【部编统编版 六下语文第4单元】《为人民服务》教学设计.docx

扎根文本析论理，链接现实传精神

——《为人民服务》教学设计解析

一、教材分析

《为人民服务》是六年级下册第四单元的篇目，该单元以“理想与信念”为人文主题，聚焦“关注外貌、神态、言行的描写，体会人物品质；查阅相关资料，加深对课文的理解”的语文要素，与本单元的另两篇叙事文本（《十六年前的回忆》《董存瑞舍身炸暗堡》）形成互补：前者通过个体英雄事迹引发情感共鸣，本课则提炼集体主义价值观，回答“为何奋斗”与“如何奋斗”。作为一篇议论文，文章以悼念张思德同志为切入点，系统阐述了“为人民服务”的内涵、要求及意义，引导学生树立奉献精神、集体主义价值观，增强社会责任感，传承红色基因，培养服务社会的公