【部编统编版 五下语文第7单元】《金字塔》教学设计.docx

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2025年绵阳市小学语文教师素养大赛

叩响金色之门——在语言图景中遇见古埃及智慧

——《金字塔》教学设计解析

一、教材解析：从文化传承到思维发展的价值定位

（一）教材定位

?《金字塔》隶属统编版五年级下册第七单元，单元人文主题为“异域风情”，与《牧场之国》《金字塔》共同构成“文学阅读与创意表达”任务群。单元语文要素聚焦“体会静态描写与动态描写的表达效果，学习搜集资料介绍一个地方”，旨在通过世界文化遗产文本，提升学生跨文化理解能力，培养开放包容的全球视野。?

（二）文本价值

本文以“双重视角”特色，通过《金字塔夕照》的意