2026年辽宁城市建设职业技术学院单招职业技能考试题库附答案详解（实用）.docxVIP

2026年辽宁城市建设职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、比较17^20和2^160的大小

A.17^202^160

B.17^202^160

C.17^20=2^160

D.无法确定

【答案】：B

【解析】17^20是一个较大的数，约为3.7254×10^35，而2^160是一个非常大的数，约为1.4615×10^48，因此17^202^160。

2、一个长方体的长是10厘米，宽是8厘米，高是6厘米，那么这个长方体的体积是多少？

A.240立方厘米

B.320立方厘米

C.360立方厘米

D.400立方厘米

【答案】：A

【解析】长方体的体积是10*8*6=480立方厘米。

3、在一定温度和压力条件下，当某物质在某溶液中达到无法继续溶解的状态时，这种溶液被称之为（）。

A.不饱和溶液

B.饱和溶液

C.溶液

D.溶质

【答案】：B

【解析】在一定的温度和压力条件下，对于溶液存在不同的状态定义。溶液是由至少两种物质组成的均一、稳定的混合物；溶质是溶液中被溶剂溶解的物质，这两个概念与溶液是否还能继续溶解该物质并无直接关联。而不饱和溶液是指在一定温度下，在一定量的溶剂里，还能再溶解某种物质的溶液。与之相对，当达到一定温度和压力时，某物质在溶液中不能再继续溶解，这种溶液就被定义为饱和溶液。所以本题应选饱和溶液。

4、甲不慎丢失笔记本电脑，乙捡到后委托丙出售，丁以二手笔记本电脑的价格买下该电脑，后甲认出此电脑是自己丢失的，遂要求丁返还该电脑。下列判断正确的是（）。

A.丁应返还电脑给甲，因为购买的是赃物，不受法律保护

B.丁应返还电脑给丙，并向丙讨要购买电脑所付钱款

C.丁返还电脑给甲，但可以向乙要求返还购买电脑所付钱款

D.丁已取得电脑的所有权，无需返还

【答案】：C

【解析】本题涉及遗失物的相关法律规定。遗失物是指非基于遗失人的意志而暂时丧失占有的物。根据法律规定，所有权人或者其他权利人有权追回遗失物。该遗失物通过转让被他人占有的，权利人有权向无处分权人请求损害赔偿，或者自知道或者应当知道受让人之日起二年内向受让人请求返还原物；但是，受让人通过拍卖或者向具有经营资格的经营者购得该遗失物的，权利人请求返还原物时应当支付受让人所付的费用。权利人向受让人支付所付费用后，有权向无处分权人追偿。在本题中，乙捡到甲丢失的笔记本电脑后委托丙出售，乙属于无权处分人，丁虽然是以二手笔记本电脑的价格买下该电脑，但该电脑属于遗失物。甲作为所有权人有权要求丁返还电脑。而丁可以向无处分权人乙要求返还购买电脑所付钱款。所以丁应返还电脑给甲，但可以向乙要求返还购买电脑所付钱款。

5、一项新的教育政策旨在提高学生的阅读能力。实施一年后，学生的平均阅读分数提高了10%。这个政策的效果是：

A.显著的

B.有限的

C.无形的

D.不确定的

【答案】：A

【解析】由于学生的平均阅读分数提高了10%，这表明政策对学生阅读能力有显著的正面影响。

6、依据赫西和布兰查德的情境领导理论，若员工具备完成工作任务的能力，但不愿从事该项工作，此时应采取（）领导风格。

A.高任务-低关系

B.低任务-高关系

C.高任务-高关系

D.低任务-低关系

【答案】：B

【解析】赫西和布兰查德的情境领导理论认为，领导风格应根据员工的成熟度来调整，员工成熟度包括工作能力和工作意愿两个维度。当员工有能力完成工作任务，但却不愿意从事此项工作时，意味着员工具备工作能力但缺乏工作积极性。此时应采取低任务-高关系的领导风格。低任务是因为员工有能力完成工作，不需要领导者过多地指导工作任务相关内容；高关系则是要注重与员工建立良好的沟通和关系，通过激励、倾听、支持等方式来提高员工的工作意愿和积极性。所以答案是低任务-高关系。

7、我国元朝时期有一位书法家（），他被列为“楷书四大家”之一，其代表作有《兰亭帖十三跋》。

A.柳公权

B.颜真卿

C.欧阳询

D.赵孟頫

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对“楷书四大家”及其所处朝代、代表作的了解。“楷书四大家”指的是唐朝的欧阳询、颜真卿、柳公权和元朝的赵孟頫。欧阳询是唐朝著名书法家，他的书法以楷书最为突出，其字体结构严谨，笔力险峻，代表作有《九成宫醴泉铭》等，并非题干中所说元朝时期且代表作是《兰亭帖十三跋》。颜真卿也是唐朝书法家，他的楷书端庄雄伟，气势磅礴，其书法具有独特的艺术风格，代表作有《颜勤礼碑》《多宝塔碑》等，同样不符合题干中元朝及相关代表作的描述。柳公权同样是唐朝的书法家，他的书法以骨力劲健著称，与颜真卿并称“颜柳”，代表作有《玄秘塔碑》等，也不符合本题要求。赵孟頫是元朝时期的书法家，他博学多才，能诗善文，在书法方面造诣极高，被称为“楷书四大家”之