统编版语文九年级寒假作业04《字音字形、默写、古诗基础鉴赏》.docxVIP

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寒假作业04字音字形、名句默写、诗歌鉴赏基础（原卷版）

一、字音字形辨析

1.（25-26九年级上·湖南长沙·月考）成语是我国语言文字的瑰宝。研究成语的字音字形，有助于我们更好地掌握成语。下面有关成语字音字形的说法不正确的一项是（）

A．“心无旁骛”中的“骛”是“追求”的意思，不能写成“鹜”。

B．“鸠占鹊巢”出处为《诗经·召南·鹊巢》，“鹊”不要写成“雀”。

C．“间不容发”中的“发”是“头发”的意思，应该读“fà”。

D．“矫揉造作”中的“矫”是一个形声字，声旁是“乔”，应该和“娇”一样读“jiāo”。

2.（25-26九年级上·辽宁大连·月考）下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）

A．妖娆（yáo）旁骛（wù）宽宥（yòu）形消骨立（xiāo）

B．宿营（sù）赃物（zāng）亵渎（dú）矫揉造作（jiǎo）

C．呢喃（nán）恪守（gè）箴言（zhēn）丰功伟迹（jì）

D．摇曳（yiè）孺养（rú）娉婷（pīng）断章取义（yì）

3.（25-26九年级上·辽宁沈阳·月考）下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）

A．狡黠（xié）瞭望（liào）炽热（chì）妇儒皆知（rú）

B．虐待（nuè）贸然（mào）震悚（sǒng）言不及意（yì）

C．唠叨（láo）祈祷（qí）褪色（tuì）矫揉造作（jiǎo）

D．着落（zháo）秘决（jué）瘦削（xuē）走投无路（tóu）

4.（24-25九年级上·广东广州·期中）下列词语中加点字的字音完全正确的一项是（）

A．娉婷（pīn）忧戚（qì）缄默（jiān）阔绰（chuò）

B．鄙夷（bǐ）谷穗（suì）惘然（wǎng）拘泥（ní）

C．拮据（jù）掺杂（chān）撩逗（liāo）妩媚（wǔ）

D．箴言（zhēn）筵席（yán）嗤笑（chī）勾当（gòu）

5.（25-26九年级上·福建福州·月考）请根据提示在括号内写出相应的字音或字形。

（1）旁骛（）（2）亵（）渎（3）dàng（）然无存（4）rú（）养

童谣，陪伴我们走过美好的童年时光。2008年被列入第二批国家级非物质文化遗产代表性项目名录的北京童谣，保留着北京方言，积diàn着厚重的历史，生动展现了地方风俗，诙谐幽默，lǎnglǎng上口，在传唱中对人产生着潜移默化的作用。

北京童谣所涉及的内容很广，包含天文地理、风俗礼仪、道德意识等各个方面，是孩子们的“百科全书”与快乐源泉。童谣里有着浓浓的京味儿，儿化音的运用是最重要的语言特色。如那首广为人知的童谣“水牛儿，水牛儿，先出犄角后出头”，其中“水牛儿”是北京人对蜗牛的俗称，去掉儿化音，则是指稻田里的水牛，意思就不通了。童谣里还保存着老北京的市井民风。北京城乡百姓家都爱在墙边或篱笆旁养花，就有首说牵牛花的儿歌：“牵牛花，吹喇叭，爬上篱笆来干啥？要给篱笆来戴花。戴红花，戴紫花，乐得篱笆笑哈哈。”唱起来既充满童趣，又体现出北京人的幽默大气。

共唱童谣，既能增加亲子间的互动，又是对北京童谣这一瑰宝的保护和传承。

6.（25-26九年级上·北京·月考）下面对文段中的字音、字形、词义解说不正确的一项是（）

A．“积diàn”，是指积累、凝聚，“diàn”写作“淀”。

B．“lǎnglǎng”是形容声音清晰明亮，写作“琅琅”。

C．“市井”的意思是街市或市场，这里指京城百姓的日常生活。

D．“瑰宝”的意思是贵重而美丽的宝物，这里指宝贵的文化财富。

7.（25-26九年级上·湖南长沙·月考）生活中有很多容易读错或写错的成语，我们要结合成语的意思认真辨析字音字形，从而更好地掌握成语。下面有关成语字音字形的说法不正确的一项是（）

A．“郑重其事”中的“事”是“事情”的意思，不能写成“是”。

B．“前仆后继”中的“仆”是“倒下”的意思，应读为“pū”。

C．“迫不急待”中的“急”是“急忙”的意思，不要写成“及”。

D．“沧海桑田”中的“沧”是一个形声字，声旁是“仓”，