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中考三角函数分类复习题解析

三角函数是初中数学的重要组成部分，也是中考数学的必考内容之一。它不仅要求同学们掌握基本概念和公式，更强调在实际问题中的灵活应用。为了帮助同学们系统梳理这部分知识，高效备考，本文将从三角函数的核心知识点出发，结合典型例题进行分类解析，力求让大家在理解的基础上掌握解题方法与技巧。

一、三角函数的基本概念与表示

三角函数的基石在于直角三角形中边与角的关系。我们首先要明确正弦（sin）、余弦（cos）、正切（tan）的定义。

在直角三角形ABC中，∠C为直角，∠A、∠B为锐角，它们所对的边分别为a、b、c（其中c为斜边）。则有：

*正弦函数：∠A的正弦等于∠A的对边与斜边的比，即`sinA=a/c`

*余弦函数：∠A的余弦等于∠A的邻边与斜边的比，即`cosA=b/c`

*正切函数：∠A的正切等于∠A的对边与邻边的比，即`tanA=a/b`

要点解析：

1.三角函数值是一个比值，它只与锐角的大小有关，与直角三角形的边长无关。

2.在书写时，要注意角的符号（如∠A）和函数名称的正确搭配，以及比的顺序。

3.理解“对边”、“邻边”是相对于所研究的锐角而言的，会随着研究对象的改变而改变。

典型例题：

在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=3，AC=4，求sinA、cosA、tanA的值。

解析：

首先，根据勾股定理求出斜边AB的长度。

AB=√(AC2+BC2)=√(42+32)=√(16+9)=√25=5。

对于∠A而言，其对边是BC=3，邻边是AC=4，斜边是AB=5。

因此：

sinA=对边/斜边=BC/AB=3/5；

cosA=邻边/斜边=AC/AB=4/5；

tanA=对边/邻边=BC/AC=3/4。

注意：在解题时，务必先明确所研究的锐角，准确识别其对边、邻边和斜边。

二、特殊角的三角函数值

30°、45°、60°这三个特殊锐角的三角函数值是中考的高频考点，必须熟记于心。

锐角α

sinα

cosα

tanα

:---:

:---:

:---:

:---:

30°

1/2

√3/2

√3/3

45°

√2/2

√2/2

1

60°

√3/2

1/2

√3

记忆技巧：可以结合特殊直角三角形（如含30°角的直角三角形三边比为1:√3:2，等腰直角三角形三边比为1:1:√2）来理解和记忆，避免死记硬背。

典型例题：

计算：sin30°+cos60°-tan45°。

解析：

直接代入特殊角的三角函数值：

sin30°=1/2，cos60°=1/2，tan45°=1。

原式=1/2+1/2-1=(1/2+1/2)-1=1-1=0。

三、解直角三角形

解直角三角形是指已知直角三角形的两个元素（至少有一个是边），求出其余未知元素的过程。

解题依据：

1.勾股定理：a2+b2=c2

2.两锐角互余：∠A+∠B=90°

3.三角函数定义：sinA=a/c,cosA=b/c,tanA=a/b等

常见类型：

1.已知斜边和一个锐角；

2.已知一条直角边和一个锐角；

3.已知两条直角边；

4.已知斜边和一条直角边。

典型例题：

在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，BC=5，求AB和AC的长。

解析：

已知一个锐角∠A=30°和它的对边BC=5。

求斜边AB：因为sinA=对边/斜边=BC/AB，所以AB=BC/sinA。

∠A=30°，sin30°=1/2，因此AB=5/(1/2)=10。

求另一条直角边AC：可以用勾股定理，AC=√(AB2-BC2)=√(102-52)=√75=5√3。

或者，因为tanA=对边/邻边=BC/AC，所以AC=BC/tanA=5/tan30°。tan30°=√3/3，所以AC=5/(√3/3)=5√3。两种方法均可。

四、三角函数的实际应用

三角函数在解决与测量、航海、工程等相关的实际问题中有着广泛的应用。这类问题的关键在于将实际问题转化为数学模型（即构造直角三角形），找出已知量和未知量，然后利用解直角三角形的知识求解。

常见术语：

*仰角与俯角：在视线与水平线所成的角中，视线在水平线上方的叫做仰角，在水平线下方的叫做俯角。

*坡角与坡度：坡面与水平面的夹角叫做坡角（记为α）；坡面的垂直高度h与水平宽度l的比叫做坡度（或坡比），记为i，即i=h/l=tanα。

*方位角：从正北方向顺时针转到目标方向线的水平角叫做方位角，通