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2026年长江职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、最小的合数是多少？

A.0

B.1

C.4

D.6

【答案】：C

【解析】最小的合数是4，因为它除了1和4外，还可以被2整除。

2、王某是著名画家，张某撰写了一本以王某事迹为题材的小说，在书中丑化了王某的形象，这种行为侵犯了王某的（）。

A.名誉权

B.信用权

C.姓名权

D.身体权

【答案】：A

【解析】本题主要考查对公民各项权利的理解和区分。名誉权是人们对于公民或法人的品德、才干、声望、信誉和形象等各方面的综合评价。侵犯名誉权主要表现为以侮辱、诽谤等方式损害他人名誉。在本题中，张某将王某的事迹写成小说，并且在书中丑化王某的形象，这种行为会使他人对王某的品德、声望等方面的评价降低，损害了王某的名誉，因此侵犯了王某的名誉权。信用权是民事主体对其信用所享有的保有、维护和利用的权利，主要涉及经济活动中的信用评价等方面，题干中并未体现对王某信用方面的侵犯。姓名权是公民依法享有的决定、使用、改变自己姓名的权利，同时也包括禁止他人干涉、盗用、假冒自己姓名的权利。本题中张某并没有干涉、盗用或假冒王某姓名的行为，不涉及侵犯姓名权。身体权是指自然人保持其身体组织完整并支配其肢体、器官和其他身体组织并保护自己的身体不受他人违法侵犯的权利。题干中张某的行为并没有对王某的身体组织、肢体、器官等造成侵害，未侵犯王某的身体权。综上，张某的行为侵犯了王某的名誉权。

3、孔子在中国历史上留下了光辉的文化轨迹，以下关于孔子的说法正确的是（）。

A.著作《论语》，记录孔子本人及弟子言行

B.孔子的核心思想是“仁政”，提出“民贵君轻”观点

C.“罢黜百家，独尊儒术”使孔子一跃成为当时名家

D.孔子在教育学上的贡献打破公学，创办私学

【答案】：D

【解析】本题可根据孔子的相关历史知识，对各说法进行逐一分析。《论语》是孔子的弟子及再传弟子编纂的，并非孔子所著作，它记录了孔子及其弟子言行。“仁政”“民贵君轻”观点是孟子提出的，孔子的核心思想是“仁”“礼”。“罢黜百家，独尊儒术”是汉武帝时期董仲舒提出的思想主张，而孔子生活在春秋时期，在董仲舒提出该主张之前早已成为名家。孔子在教育方面打破了当时“学在官府”的传统，即打破公学，创办私学，使更多人有接受教育的机会，这是他在教育学上的重大贡献。因此，正确说法是孔子在教育学上的贡献打破公学，创办私学。

4、黄土高原沟壑治理中，主要措施是什么？

A.植树造林

B.修建梯田

C.退耕还林

D.以上都是

【答案】：D

【解析】黄土高原沟壑治理的主要措施包括植树造林、修建梯田和退耕还林。

5、依据《中华人民共和国消费者权益保护法》，消费者在购买、使用商品过程中，若其合法权益受到损害，（）要求赔偿。

A.必须向经销商

B.可以向销售者

C.只能向服务者

D.只能向生产者

【答案】：B

【解析】本题可依据《中华人民共和国消费者权益保护法》的相关规定来对各表述进行分析判断。在消费者购买、使用商品时合法权益受到损害的情况下，消费者享有一定的求偿选择权。并非必须向某一特定主体要求赔偿，而是可以根据具体情况选择合适的赔偿主体。所谓“必须向经销商”表述过于绝对，在实际情况中，消费者不局限于只能向经销商要求赔偿，消费者还可以根据具体情形向其他责任主体求偿，所以该表述错误。“可以向销售者”这一表述符合法律规定。根据《中华人民共和国消费者权益保护法》，消费者在购买、使用商品时，其合法权益受到损害的，可以向销售者要求赔偿。销售者赔偿后，属于生产者的责任或者属于向销售者提供商品的其他销售者的责任的，销售者有权向生产者或者其他销售者追偿。“只能向服务者”表述不准确，本题讨论的是购买、使用商品的情况，并非服务消费，且即使是购买商品，权益受损时也不是只能向服务者求偿，所以该表述错误。“只能向生产者”同样表述错误。对于消费者而言，在购买、使用商品合法权益受损时，并非只能向生产者要求赔偿，而是有多种求偿途径，所以该表述错误。综上，正确表述是可以向销售者要求赔偿。

6、细胞膜的流动镶嵌模型是谁提出的？

A.达尔文

B.摩根

C.萨克斯

D.肖定谔

【答案】：D

【解析】细胞膜的流动镶嵌模型是由辛西娅·肖定谔和戈登·辛德于1972年提出的。

7、宋代海上丝路沉船的发现对哪个方面影响最大？

A.军事

B.经济

C.文化

D.科技

【答案】：B

【解析】宋代海上丝路沉船的发现对经济影响最大，提供了丰富的贸易资料。

8、以下哪种方法可以提高农业用水效率？

A.增加灌溉渠道长度

B.推广喷灌和滴灌技术

C.提高作物需水量

D.增加农业劳动力

【答案】：B

【解析】喷灌和滴灌技术可以大大减少水分蒸发和浪费，从而提高农业用水效率。

9、医疗资源分配中的‘成本效益分