2026年贵州工贸职业学院单招职业技能考试题库含答案详解(黄金题型).docxVIP

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  • 2026-02-12 发布于河南
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2026年贵州工贸职业学院单招职业技能考试题库含答案详解(黄金题型).docx

2026年贵州工贸职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神。”这首诗描述的是《三国演义》中的一段情节,该情节是()。

A.过五关斩六将

B.蒋干盗书

C.煮酒论英雄

D.单骑救主

【答案】:C

【解析】本题可根据诗句内容结合《三国演义》的相关情节来判断所描述的故事。诗句“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神”,意思是不得不暂时在危险的处境中栖身,被人说破自己是英雄时着实吃了一惊,巧妙地用听到雷声来掩饰,随机应变的能力真是神奇。在《三国演义》“煮酒论英雄”情节中,刘备当时势单力薄,暂居曹操处,曹操与刘备煮酒畅饮,纵论天下英雄。曹操一语道破刘备乃当世英雄,刘备闻言大惊,正巧此时雷声大作,刘备便以害怕雷声为借口掩饰自己的失态,体现出其随机应变的能力,与诗句描述相符。“过五关斩六将”讲述的是关羽得知刘备下落,单人匹马保护二家皇嫂千里寻兄,一路上过了五个关卡,斩杀了曹操手下六员大将的故事,与诗句内容无关。“蒋干盗书”是指曹操手下蒋干中了周瑜之计,盗得蔡瑁、张允的“密信”,使得曹操错杀了二人,与诗句描述的情节不相关。“单骑救主”是赵云单枪匹马冲入曹操大军,七进七出救出刘备之子刘禅的故事,与诗句内容不对应。综上,该故事是煮酒论英雄。

2、找出数列中的下一个数字:1,2,4,7,11,16,?

A.22

B.23

C.24

D.25

【答案】:B

【解析】这个数列的差值依次增加1,2,3,4,5,因此下一个差值应该是6,所以下一个数字是16+6=22。

3、下列句子不适宜作为请示结语的是()。

A.当否,请批示

B.妥否,请批准

C.以上请示如无不妥,请批准

D.以上请示如无不妥,请批准各地区、各部门研究执行

【答案】:D

【解析】请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示,对某项政策界限给予明确,对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文。请示的结语应表达出请求上级批准的意思,且用语要得体、简洁。“当否,请批示”表达了对所请事项是否妥当请求上级指示,是常见且合适的请示结语。“妥否,请批准”表达了对所提事项是否妥当请求上级批准,也是合适的请示结语。“以上请示如无不妥,请批准”明确表达了若请示内容没有问题就请求上级批准,同样是恰当的请示结语。而“以上请示如无不妥,请批准各地区、各部门研究执行”,这种表述混淆了请示和批转性通知的功能。请示是请求上级批准,而让各地区、各部门研究执行一般是上级机关在批转性通知中使用的内容,下级机关不能在请示里要求上级批准各地区、各部门研究执行,所以该句子不适宜作为请示结语。

4、如果所有的植物都需要阳光,而这是一株植物,那么根据这些信息可以推断出什么?

A.这株植物需要阳光

B.这株植物不需要阳光

C.所有的植物都不需要阳光

D.没有植物需要阳光

【答案】:A.这株植物需要阳光

【解析】根据题干信息,所有的植物都需要阳光,而这是一株植物,因此可以推断出这株植物需要阳光。

5、与其他公文相比,()是通报的显著特色之一。

A.议论分析

B.简洁明了

C.一文一事

D.结论明确

【答案】:A

【解析】通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。与其他公文相比,通报通常需要对相关事项进行分析和评价,通过议论分析来阐述事情的性质、意义、影响等,以达到教育、引导、警示等目的。简洁明了是各类公文普遍追求的特点,并非通报显著特色;一文一事多是请示等公文的要求,通报可以包含多件事或多种情况;结论明确也是很多公文的共性,并非通报独特之处。所以与其他公文相比,议论分析是通报的显著特色之一。

6、一个半径为3厘米的球体,其体积是多少立方厘米?

A.9π

B.18π

C.27π

D.36π

【答案】:C

【解析】球体的体积公式是4/3*πr^3,其中r是半径。所以体积是4/3*π*3^3=36π/3=27π立方厘米。

7、下列发文字号中结构规范的是()。

A.X政发〔2020〕1号

B.〔2020〕X政发001号

C.X政发001号〔2020〕

D.001号X政发〔2020〕

【答案】:A

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注;年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入;发文顺序号不加“第”字,不编虚位(即1不编为01),在阿拉伯数字后加“号”字。符合这些规范的是发文字号由发文机关代字在前,接着是用六角括号括起来的年份,最后是发文顺序号加“号”字。只有格式符合规范的才是结构规范的发文字号。

8、敦煌变文的‘讲唱技艺’有何特点?

A.口传心授

B.文字记录

C.音乐伴奏

D.舞台表演

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