苏科版八年级物理下册八年级下册物理期末考试模拟测试02（解析版）.docxVIP

八年级下册物理期末考试模拟测试02（解析版）

（考试时间：90分钟试卷满分：100分）

测试范围：苏科版八年级上册第6~10章。

第Ⅰ卷选择题

一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1．对下列现象的解释，正确的是（）

A．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙

B．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力

C．白糖慢慢溶解于水中，说明分子在永不停息的运动

D．弹簧用手压缩后能恢复原状，说明分子间有斥力

【答案】C

【分析】分子动理论包括三方面的内容：物质是由大量分子和原子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，分子间存在着相互的引力和斥力。

【解答】解：

A、海绵里面有气孔，用手捏时海绵里的空气跑出来，所以海绵的体积变小了，不能说明分子间有间隙，故A错误；

B、封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有斥力，故B错误；

C、白糖慢慢溶解于水中，这是扩散现象，说明分子在永不停息的运动，故C正确；

D、弹簧用手压缩后能恢复原状，是因为弹簧发生了弹性形变，不能说明分子间有斥力，故D错误。

故选：C。

2．下列对四种仪器的操作、使用或读数情况不正确的是（）

A．使用前调节天平使横梁平衡

B．测量物体的长度时读数

C．测液体体积

D．物体的重力为4.6N

【答案】A

【分析】（1）测量物体质量前，要通过游码归零和调节平衡螺母实现天平平衡；而在测量开始后，天平的平衡只能靠调节砝码和游码实现，不能再调节平衡螺母；

（2）用刻度尺测量长度读数时，视线要与尺面垂直；

（3）使用量筒读数时视线要与液体凹面相平；

（4）使用弹簧测力计时，首先要明确其分度值，读数时视线与指针所在刻线相垂直；

【解答】解：A、使用前调节天平使横梁平衡时游码没有放置在零刻度线处，故A错误；

B、测量物体的长度时视线与尺面垂直，故B正确；

C、使用量筒读数时视线与液体凹面相平，故C正确；

D、弹簧测力计上1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N．此时指针指在“4.6”处，所以物重为4.6N，故D正确。

故选：A。

3．下列现象不是利用大气压的是（）

A．茶壶 B．盆景自动供水装置

C．活塞式抽水机 D．吸饮料

【答案】A

【分析】大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象。

【解答】解：A、茶壶的壶盖上有小孔，壶嘴上端有口，壶身和壶嘴底部相连通，是连通器，故A符合题意；

B、盆景的自动给水装置上端不开口，底部虽然相互连通，它是利用大气压来工作的，故B不合题意；

C、活塞式抽水机工作时，是使其内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下将水压入抽水机内，进而实现把水从低处压到高处的目的，利用了大气压，故C不合题意；

D、用吸管吸饮料时，吸出吸管中的部分空气，使吸管内的气压减小，瓶中饮料在大气压的作用下，上升通过吸管进入口中，利用了大气压，故D不合题意。

故选：A。

4．如图所示是北京冬奥火炬“飞扬”，外壳由碳纤维及其复合材料制造而成，呈现出了“轻、固、美”的特点，而且在1000℃的温度时不会起泡、开裂。该材料与以下特性无关是（）

A．密度小 B．硬度大 C．耐高温 D．导热性好

【答案】D

【分析】根据题中提到的碳纤维复合材料的特点来分析其物理属性，如坚固就说明了其硬度大。

【解答】解：碳纤维复合材料“固”说明了其硬度大；“轻”说明了其密度小；在1000℃的温度下不会起泡、开裂，说明耐高温，题干中没有关于导热性的说明，故D正确。

故选：D。

5．如图所示，用水平向右30N的力推放置在水平地面上重为100N的木箱，箱子做匀速直线运动。说法正确的是（）

A．木箱与地板间的摩擦力为30N，方向水平向右

B．木箱与地板间的摩擦力为100N，方向水平向左

C．若用35N的水平推力推木箱，木箱所受的摩擦力是30N

D．若在木箱上放一重物，推动时，木箱所受的摩擦力仍是30N

【答案】C

【分析】（1）一对平衡力必须符合四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上；

（2）摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关；

（3）接触面的粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大。

【解答】解：AB．木箱在水平地面上向右做匀速直线运动，在水平方向上受到的推力和摩擦力是一对平衡力，推力为30N，方向水平向右，则摩擦力为30N，方向水平向左，故AB错误；

C．若用35N的水平推力推木箱，此时压力不变，接触面的粗糙程度不变，木箱所受的摩擦力大小不变，仍然是30N，故C正确；

D．若在木箱上放一重物，压力增大，接触面的粗糙程度相同，摩擦力增大