2026年陕西工商职业学院单招职业技能考试题库及答案详解（名师系列）.docxVIP

2026年陕西工商职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、剩余价值转化为利润，是因为剩余价值被看作是生产商品中所()。

A.耗费的可变资本的增加额

B.预付的不变资本的增加额

C.预付的全部资本的增加额

D.耗费的全部资本的增加额

【答案】：C

【解析】剩余价值是雇佣工人所创造的并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值。当把剩余价值看作全部预付资本的产物或增加额时，剩余价值就转化为利润。生产商品所耗费的不变资本和可变资本的价值总和，构成商品的生产成本。预付资本是资本家为了获取剩余价值而预先垫付的资本，包括不变资本和可变资本。剩余价值本来是由可变资本带来的，但是，在资本家看来，剩余价值不仅是他所费资本的产物，而且是他全部预付资本的产物。当剩余价值被看作是全部预付资本的增加额时，剩余价值就取得了利润的形态。而耗费的可变资本只是预付资本的一部分，仅将剩余价值看作耗费的可变资本增加额，不能全面体现剩余价值转化为利润的本质；预付的不变资本同样只是预付资本的一部分，把剩余价值视为预付的不变资本的增加额，也不符合剩余价值转化为利润的内涵；耗费的全部资本同样不能完整准确地反映剩余价值转化为利润的依据，因为利润是基于全部预付资本而言的。所以剩余价值转化为利润，是因为剩余价值被看作是生产商品中所预付的全部资本的增加额。

2、明清小说中的‘评点流派’主要有哪些？

A.红学派

B.脂砚斋派

C.毛宗岗派

D.以上都是

【答案】：D

【解析】明清小说中的评点流派主要包括红学派、脂砚斋派和毛宗岗派等。

3、在数字序列3,6,12,24,48中，下一个数字是什么？

A.64

B.96

C.96

D.96

【答案】：B.96

【解析】这也是一个等比数列，每个数字都是前一个数字的两倍。

4、将一个平行四边形分成四个相等的小平行四边形，然后去掉其中一个，剩下的图形如何重组成一个正方形？

A.按对角线切割

B.按中线切割

C.按边切割

D.按角切割

【答案】：C

【解析】通过按边切割去掉一个小平行四边形，剩下的三个小平行四边形可以重新组合成一个正方形。

5、一个正方形的边长增加一倍，面积会增加多少倍？

A.2倍

B.3倍

C.4倍

D.8倍

【答案】：C

【解析】如果边长是a，那么面积是a^2，边长增加一倍后是2a，面积是(2a)^2=4a^2，增加了4倍。

6、元朝时期主要的文学成就是（）。

A.诗

B.词

C.曲

D.小说

【答案】：C

【解析】不同朝代有着不同代表性的文学成就。诗在唐朝达到鼎盛，唐朝是诗歌发展的黄金时代，众多诗人创作了大量优秀诗作，诗是唐朝的主要文学成就体现。词在宋朝最为繁荣，宋朝词人辈出，词的创作风格多样，有豪放派、婉约派等，词成为宋朝文学的典型代表。小说在明清时期得到极大发展，明清小说无论是在数量、质量还是影响力上都达到了很高水平，涌现出了《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》等经典作品。而元朝时期，主要的文学成就是曲。元曲包括散曲和杂剧，关汉卿、王实甫等剧作家创作了许多优秀的元杂剧作品，如《窦娥冤》《西厢记》等，这些作品具有独特的艺术魅力和深刻的社会内涵，反映了元朝的社会风貌和人民生活，所以元朝文学的主要成就体现为曲。

7、完善社区社会工作专业人才培养、选拔、使用、激励机制，到2020年每个社区至少拥有（）名以上的社会工作专业人才。

A.3

B.5

C.7

D.9

【答案】：B

【解析】在社区建设中，完善社区社会工作专业人才的各项机制十分重要，其中到2020年规定每个社区至少拥有一定数量的社会工作专业人才。这里的正确数量是3名，这是基于当时相关政策和社区发展对于专业人才数量的基本要求而定的。

8、坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存，需坚持多劳多得，着重保护劳动所得，增加劳动者特别是一线劳动者的劳动报酬，提高劳动报酬在初次分配中的比重，还要健全劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等（）由市场评价贡献、按贡献决定报酬的机制。

A.生活要素

B.生产要素

C.稀缺要素

D.关键要素

【答案】：B

【解析】本题考查对分配制度中相关要素的理解。在我国社会主义市场经济中，要坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素由市场评价贡献、按贡献决定报酬的机制。生产要素是进行社会生产经营活动时所需要的各种社会资源，是维系国民经济运行及市场主体生产经营过程中所必须具备的基本因素。坚持多种分配方式并存，就是要让各类生产要素参与分配，通过市场机制来评价其贡献并决定报酬，这样有利于充分调动各方面的积极性，促进经济的发展。而生活要素并非规范的经济学概念用于此处的分配机制表述；稀缺要素侧重于强调要