2026年黑龙江农业职业技术学院单招职业技能考试题库及答案详解（夺冠）.docxVIP

2026年黑龙江农业职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、只有通过英语四级考试，才能报名参加高级英语课程。小王通过了英语四级考试，因此他可以报名参加高级英语课程。

A.这是一个充分条件，但不是必要条件

B.这是一个必要条件，但不是充分条件

C.这是一个充分且必要条件

D.这不是一个条件

【答案】：C

【解析】通过英语四级考试是报名参加高级英语课程的必要且充分条件。小王通过了考试，所以可以报名。

2、周小某今年十岁，其父母离婚后法院判决周小某随母亲生活，之后父母各自再婚，周小某开始随外公外婆生活，此时周小某的监护人是（）。

A.其外公外婆

B.其生父

C.其生母

D.其生父生母

【答案】：D

【解析】本题可依据《中华人民共和国民法典》中关于未成年人监护人的相关规定来进行分析。《中华人民共和国民法典》明确规定，父母是未成年子女的监护人。未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的，由下列有监护能力的人按顺序担任监护人：（一）祖父母、外祖父母；（二）兄、姐；（三）其他愿意担任监护人的个人或者组织，但是须经未成年人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门同意。本题中周小某今年十岁，属于未成年人。虽然其父母离婚且各自再婚，周小某随外公外婆生活，但这并不影响其父母与他的亲子关系以及法定监护权。其父母双方都具备监护能力，所以周小某的监护人是其生父生母。外祖父母只有在未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的情况下，才按顺序成为监护人，本题中周小某父母并非这种情况，所以外公外婆不是监护人。仅其生父或仅其生母作为表述也不完整，周小某的监护人应是生父生母双方。

3、秦直道是连接哪两个地方的交通干线？

A.咸阳和长安

B.咸阳和邯郸

C.长安和洛阳

D.咸阳和洛阳

【答案】：D

【解析】秦直道是连接咸阳和洛阳的交通干线。

4、下列不属于基本的货币政策工具的是（）。

A.存款准备金

B.税率

C.再贴现

D.公开市场业务

【答案】：B

【解析】本题主要考查基本货币政策工具的相关知识，需要判断给定选项中不属于基本货币政策工具的内容。货币政策工具是中央银行为达到货币政策目标而采取的手段，基本的货币政策工具主要包括存款准备金、再贴现和公开市场业务。存款准备金是指金融机构为保证客户提取存款和资金清算需要而准备的在中央银行的存款，中央银行要求的存款准备金占其存款总额的比例就是存款准备金率，通过调整存款准备金率，能影响金融机构的信贷扩张能力，从而间接调控货币供应量；再贴现是中央银行通过买进商业银行持有的已贴现但尚未到期的商业汇票，向商业银行提供融资支持的行为，调整再贴现率可以影响商业银行的资金成本和信贷规模；公开市场业务是中央银行在金融市场上公开买卖有价证券，以此来调节货币供应量的政策行为。而税率属于财政政策工具，财政政策是政府通过调整税收和支出来影响经济活动的总量和结构的宏观经济政策，税率的调整会直接影响企业和个人的收入和支出，进而对整个经济的运行产生影响。所以不属于基本的货币政策工具的是税率。

5、如果一个人在快乐时笑，他可能会感到更快乐，以下哪个选项最能解释这种行为？

A.他很高兴

B.他笑了

C.他喜欢笑

D.他想快乐

【答案】：B

【解析】笑了导致感到更快乐，说明笑起到了提升情绪的作用。

6、建设生态文明，要形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式。下列关于建设生态文明的说法错误的是（）。

A.建设生态文明要以环境资源承载力为基础

B.建设生态文明要有利于改善环境

C.建设生态文明要以企业盈利为根本出发点

D.建设生态文明要转变经济增长的粗放型方式

【答案】：C

【解析】建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计，旨在实现人与自然和谐共生，推动经济社会发展全面绿色转型。建设生态文明需以环境资源承载力为基础，这是因为生态系统有其自身的承载能力和调节限度，只有在此基础上合理开发利用资源、布局产业，才能确保生态系统的平衡和稳定，实现可持续发展。建设生态文明的目标之一就是改善环境质量，减少污染排放，修复生态系统，为人民创造良好的生产生活环境，保障人民的健康和福祉，所以应有利于改善环境。转变经济增长的粗放型方式也是建设生态文明的关键举措。粗放型经济增长方式往往依赖大量资源投入和高能耗、高污染的生产模式，对生态环境造成巨大压力。通过转变为集约型增长方式，提高资源利用效率，推动绿色技术创新和产业升级，能够实现经济发展与生态保护的良性互动。而企业的根本目的是盈利，但建设生态文明必须以尊重自然、顺应自然、保护自然为理念，以实现可持续发展和人民的长远利益为出发点，而不是以企业盈利为根本出发点。若以企业盈利为根本出发点，可能导致企业为追求利润而过度开发资源、破坏生态环境，这与建设生态文明的初衷背道而驰。因