2020-2021学年天津市蓟州区第三学区九下3月月考语文试卷.docxVIP

九年级语文试卷（满分100分，时长60分钟）

第Ⅰ卷

一、（本大题共15小题，共45分）

1．下面词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）

A．妖娆（yáo）灵柩（liǔ）拮据（jū）强聒不舍（guō）

B．旁骛（wù）亵渎（xiè）瑟索（sè）不省人事（xǐng）

C．汲取（jí）诓骗（kuāng）恣雎（suī）锲而不舍（qì）

D．阴晦（huì）田圃（pú）愕然（è）重蹈覆辙（dǎo）

2．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）

真正的诗意，不应只是优雅时光里读书弄茶的闲情逸致，更应是纵使身处，依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。诗意不能带你渡过所有现实的难关，却能智慧，心灵，让平凡的生命，身在井隅，心向璀璨，追寻属于自己的不平凡。

A．困境启迪抚慰B．困境启发抚恤

C．困难启迪抚恤D．困难启发抚慰

3．下面一段话有语病的一项是（）（3分）

①天津市抗疫题材话剧《生死24小时》在全市展演以来反响热烈。②该剧以天津市成功妥善处置“歌诗达赛琳娜号”国际邮轮改编而成，讲述了新冠肺炎疫情下发生在天津的安全健康“保卫战”。③这部根据真实故事改编的作品，不仅塑造了有血有肉的人物形象，传递出感人至深的情感，④还折射出深刻的思想性，呈现了振奋人心的中国精神。

A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句

4．下面句子中空缺处，应填标点完全正确的一项是（）（3分）

“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜（1）当祖国吹响了冲锋号（2）当一封封请战书和一行行红手印出现在报道中，那一个个坚定向前的背影到底是谁（3）虽然我们不能一一知晓他们的名字，但我们一定知道他们所去是为了谁（4）

A．（1）。”（2），（3）？（4）？ B．（1）”。（2）；（3），（4）！

C．（1）。”（2），（3）？（4）！ D．（1）”。（2）；（3），（4）？

5．阅读苏轼《水调歌头》，选出赏析有误的一项是（）（3分）

水调歌头·明月几时有

苏轼

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

A．这是一首望月怀人之作，全词情理交融，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。

B．“我欲”“又恐”“何似”几个词语，写出了词人那种既向往天上又留恋人间的矛盾纠结心理，表现了词人对现实的逃避。

C．“何事长向别时圆”，埋怨明月故意与人为难，衬托出词人思念胞弟的手足情深。

D．“但愿人长久，千里共婵娟”，对一切经受着离别之苦的人表达了美好祝愿，表现了作者的旷达和智慧。

6．下面对诗词的理解，不恰当的一项是（）（3分）

满江红·小住京华

秋瑾

小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折，莽红尘何处觅知音？青衫湿！

A．“为篱下黄花开遍，秋容如拭”作者用秋日赏心悦目的美景衬托了自己悠然闲适的心情。

B．“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”表明作者虽身为女子，却有比男子更刚烈的心志，更豪迈的气概。

C．“青衫湿”借用典故，表达了作者知音难觅的孤寂与苦闷。

D．这首词上下两片在词义上紧密相连，相对于上片，下片的抒情意味更加浓烈。

阅读《向善而行，终遇美好》一文，完成下面小题。

向善而行，终遇美好

①罗素说：“在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。”善良的源泉来自于人的内心，心存善念的人观世界，世界便是美好的。

②心中充满恶念的人，看别人的眼光就会变异，而心中充满友谊、宽容的人，便会给别人和自己带来欢乐。苏东坡一次与佛印和尚辩经，两人坐于蒲团之上，相论许久。苏东坡问佛印：“在你的慧眼看来，你觉得我像什么样呢？”对于朋友的询问，佛印只是赞道：“我看你像一尊佛。”苏东坡听了很高兴，却把话题转到了佛印身上，讽刺他：“你想知道我看你像什么样吗？就像一坨牛屎！”说完，苏东坡哈哈大笑，而佛印只是笑而不语，似乎没有生气。苏东坡满意而归，与小妹言及此事。小妹说：“佛家有言，心在地狱缘恶念，你心中有牛屎，才会把别人看成牛屎。”苏东坡听罢，满脸愧色。

③善良，很普遍，却又很珍贵。在地铁上为年幼的孩子让座，这是善；人流拥挤的火车站，帮陌生人分担沉重的行李，这是善；大灾大难面前，不顾个人生命安危救助他人，这亦