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- 2026-02-12 发布于北京
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第9单元我可以随之跳舞的音乐。
A部分(1a‑2d)
1.重点单词:更,歌词,澳大利亚的,电子的,假设,流畅的,空闲的,情况,
导演,
2.重点短语:跟着唱,随着跳舞,不同种类的,在这种情况下
3.重点句式:
—你什么样的音乐?—我可以跟着唱的音乐。
卡门演奏各种类型音乐的音乐家。我更能让
我思考的。
1.重点短语和句型
2.定语从句
定语从句
一、预习P65‑66新单词并背诵,完成下面的汉译英。
1.更________2.歌词________
________
3.电子的________4.推测
5.平滑的________6。空闲________
7.情况________8。导演________
9.________10。澳大利亚的________
二、认真预习1a‑2d找出下列短语和句型。
1.随之唱歌
________________________________________________________________________2.随着
跳舞________________________________________________________________________3.
不同种类的
Unit9IlikemusicthatIcandanceto.
SectionA(1a-2d)
1.重点单词:prefer,lyrics,Australian,electronic,suppose,smooth,spare,case,
director,war
2.重点短语:singalongwith,danceto,differentkindsof,inthatcase
3.重点句式:
—Whatkindofmusicdoyoulike?
—IlikemusicthatIcansingalongwith.
Carmenlikesmusicianswhoydifferentkindsofmusic.
Iprefermoviesthatgivemesomethingtothinkabout.
1.重点短语和句型
2.定语从句
定语从句
一、预习P65-66新单词并背诵,完成下面的汉译英。
1.更________2.歌词________
3.电子的________4.推想________
5.平滑的________6.空闲________
7.情况________8.导演________
9.________10.澳大利亚的________
二、认真预习1a-2d找出下列短语和句型。
1.随之唱
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