2025年中学教师资格考试《综合素质》教育反思与改进教学评价试题(含答案).docx

2025年中学教师资格考试《综合素质》教育反思与改进教学评价试题(含答案).docx

2025年中学教师资格考试《综合素质》教育反思与改进教学评价试题(含答案)

一、单项选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求)

1.某中学语文教师在课后反思中写道:“学生在《荷塘月色》赏析环节提出‘通感手法是否削弱了画面的真实性’,这一问题暴露了我对现代散文审美特质的讲解不够深入。”这一反思最符合教育反思的哪个阶段特征?()

A.具体经验阶段(关注教学事件本身)

B.观察分析阶段(结合理论审视问题)

C.抽象概括阶段(提炼普遍规律)

D.积极验证阶段(实践改进策略)

2.某数学教师设计单元评价时,除了计算

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