6.3 密度知识的应用 教学设计 苏科版八年级下册物理.docx

密度知识的应用

【教学目标】

物理观念：通过密度知识的应用，学生树立物质密度的科学观念，理解密度是物质的基本属性之一，能够用密度知识解释生活中的现象。

科学思维：在解决实际问题过程中，培养学生运用密度公式进行计算和推理的科学思维能力，学会从定性和定量两个角度分析问题。

科学探究：通过实验和探究活动，让学生经历密度知识应用的过程，提高科学探究能力和实验操作技能，学会设计实验方案、收集和分析数据。

科学态度与责任：在密度知识的应用中，培养学生严谨的科学态度，增强对物理学的兴趣，同时认识到密度知识在日常生活和工程技术中的重要性，培养社会责任感。

【教学重难点】

重点：密度公式的记忆和应用，能够利用