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2026年辽宁生态工程职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、医学上，‘药物’的定义是什么？

A.用于预防疾病的物质

B.用于诊断疾病的物质

C.用于治疗或预防疾病的物质

D.用于康复疾病的物质

【答案】：C

【解析】药物是指用于治疗或预防疾病的物质。

2、如果所有的学生都喜欢数学，且小明是学生，那么以下哪个结论是必然正确的？

A.小明喜欢数学

B.有些学生不喜欢数学

C.小明不是学生

D.有些学生喜欢数学

【答案】：A.小明喜欢数学

【解析】根据题干中的条件，所有的学生都喜欢数学，而小明是学生，因此可以得出小明喜欢数学。

3、如果一个液体不是水，那么它是酒精。这是否正确？

A.正确

B.错误

C.

D.

【答案】：B

【解析】液体种类很多，不是水的液体可以是油、果汁等。

4、法定公文的文种名称，只能单独使用，不能随意加以合并或者减缩。下列在现实行文中文种使用正确的是（）。

A.纪要

B.告示

C.请示报告

D.意见报告

【答案】：A

【解析】法定公文的文种有着严格规定，文种名称只能单独使用，不能随意合并或减缩。纪要属于法定公文文种，可单独使用，在现实行文中使用正确。告示并非法定公文文种；请示和报告是两种不同的法定公文，不能合并成“请示报告”使用；意见也是单独的法定公文，不能与报告合并成“意见报告”使用。所以在现实行文中使用正确的文种是纪要。

5、农产品价格指数对农业生产有什么影响？

A.指导农民调整种植结构

B.影响农民的收入

C.促进农业产业化发展

D.以上都是

【答案】：D

【解析】农产品价格指数对农业生产的影响包括指导农民调整种植结构、影响农民的收入和促进农业产业化发展。

6、《刑法》第二十三条规定：“对于未遂犯，可以比照既遂犯从轻或者减轻处罚。”该条立法贯彻的是（）原则。

A.罪刑法定

B.适用刑法人人平等

C.法律面前人人平等

D.罪责刑相适应

【答案】：D

【解析】罪刑法定原则的基本含义是法无明文规定不为罪、法无明文规定不处罚。适用刑法人人平等原则是指对任何人犯罪，在适用法律上一律平等，不允许任何人有超越法律的特权。法律面前人人平等强调公民在法律面前的地位平等。而罪责刑相适应原则要求刑罚的轻重，应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应。《刑法》规定对于未遂犯可比照既遂犯从轻或减轻处罚，是因为未遂犯的社会危害性和所应承担的刑事责任相较于既遂犯要小，体现了刑罚轻重与犯罪行为、刑事责任相适应，该条立法贯彻的是罪责刑相适应原则。

7、个体在完成学习任务时所表现出的一贯的、典型的且独具个人特色的学习策略和学习倾向被称为（）。

A.认知风格

B.学习风格

C.认知方式

D.学习品质

【答案】：B

【解析】个性在完成学习任务时所表现出来的一贯的、典型的、独具个人特色的学习策略和学习倾向被称为学习风格。认知风格也叫认知方式，是指个体感知、记忆、思维、问题解决、决策以及信息加工的典型方式，它更侧重于认知层面。而学习品质主要是指学习者在学习过程中表现出的诸如学习兴趣、学习态度、学习意志等方面的特征。所以正确答案是学习风格。

8、人民币作为我国法定货币，其本质是（）。

A.代用货币

B.等额的金属货币

C.不兑现的纸币

D.可兑现的纸币

【答案】：C

【解析】代用货币通常是指政府或银行发行的代表金属货币流通的纸质货币，人民币并非只是简单的代用货币，它本身具有独立的价值尺度等职能，所以该表述不准确。在现代经济中，人民币并不与等额的金属货币直接挂钩，不具备等额金属货币的属性。可兑现的纸币意味着其可以按照一定的比率兑换成金属货币等其他资产，但人民币不可以直接兑换为特定的金属货币等，所以不属于可兑现的纸币。人民币是由国家发行并强制使用的不兑现的纸币，它以国家信用为支撑，是我国法定货币的表现形式，在市场上广泛流通并执行货币的各项职能。因此本题答案是不兑现的纸币。

9、如果一个人在受伤时休息，他可能会感到疼痛减轻，以下哪个选项最能解释这种行为？

A.他受伤了

B.他休息了

C.他喜欢受伤

D.他想保持疼痛

【答案】：B

【解析】休息导致疼痛减轻，说明休息起到了恢复的作用。

10、“前事不忘，后事之师”出自《战国策·赵策一》，其体现了下列哪项哲理？（）

A.要用发展的观点看问题

B.事物是普遍联系的

C.矛盾双方相互依存，在一定条件下相互转化

D.因果联系具有客观性

【答案】：B

【解析】“前事不忘，后事之师”意思是记取从前的经验教训，作为以后工作的借鉴，强调的是前后事情之间存在着联系，体现了事物是普遍联系的哲理。发展的观点看问题强调事物是变化发展的，要注重事物发展的趋势、方向等，该俗语并没有突出发展的相关内容。矛盾双方相互依存、在一定条件下相互转化，主要体现的是矛盾双方的对立统一