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2025年绵阳市小学语文教师素养大赛
《元日》教学设计
【教学目标】
1.正确朗读、背诵古诗,理解“爆竹、屠苏酒、桃符”等节日意象,理解诗句意思。
2.通过想象画面、对比古今习俗,感受春节“辞旧迎新”的文化内涵。
3.联系生活经验,用创意表达(如仿写对联)传递节日情感。
活动一:话说“节”字,引入课堂
1.出示篆体“节”,观看“节”说文解字视频。
2.检查课前预习,这三首诗分别和什么节日有关?从哪儿知道的?
设计意图:由“节”的字源入课,充满浓浓的文化味道。教材编写者将三首与传统节日有关的古诗编排在了一起,本
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