参与心理辅导的安全关怀班会.pptxVIP

2026/01/06参与心理辅导的安全关怀班会汇报人：xxx

CONTENTS目录01班会准备工作02班会流程安排03班会效果评估

班会准备工作01

确定班会目标明确心理安全认知目标通过展示某中学因心理关怀不足导致学生焦虑案例，让85%参会者掌握心理辅导的安全边界与隐私保护原则。制定互动参与目标设计“心理求助情景模拟”环节，要求至少60%学生能主动演练如何安全表达心理需求并接受帮助。

邀请心理辅导人员筛选专业资质优先选择持有国家二级心理咨询师证书、有3年以上青少年心理辅导经验的人员，如本地中小学心理教研组老师。明确沟通需求提前3天与辅导人员沟通班会主题，说明学生年龄（如初中二年级）、常见心理困惑（如学业压力、人际交往）等细节。确认辅导形式采用讲座+小组互动形式，如安排40分钟案例分享（引用某中学焦虑情绪疏导实例）和20分钟角色扮演活动。

班会流程安排02

开场与主题引入暖场互动游戏组织“情绪猜猜乐”游戏，同学抽取情绪卡片模仿表情，如“紧张时攥紧衣角”，引出心理状态觉察话题。真实案例分享某中学开展心理关怀班会后，学生心理咨询预约量提升40%，说明主动关注心理需求的重要性。主题意义阐释通过播放动画短片《心灵的翅膀》，展示心理辅导如何帮助同学走出学习压力困境，强调安全关怀的必要性。

心理辅导知识讲解心理辅导的定义与作用心理辅导是专业人员运用心理学方法，帮助个体解决心理困扰，如某中学通过辅导使考试焦虑学生成绩提升20%。心理辅导的常见形式包括个体辅导、团体辅导等，某企业开展团体辅导后，员工心理压力评分降低15分。心理辅导的保密原则辅导中个人信息严格保密，除非涉及自伤或伤人风险，如某咨询中心因此避免了一起学生自伤事件。

案例分析与讨论校园心理辅导信任危机案例某中学学生因担心被老师批评隐瞒抑郁情绪，导致辅导延误，凸显建立保密安全机制的重要性。企业EAP心理援助案例某互联网公司员工因高压工作出现焦虑，通过匿名心理热线及时疏导，说明隐私保护对参与率的影响。社区青少年心理关怀案例某地社区针对留守儿童开展绘画心理辅导，通过非语言方式建立信任，参与率提升60%。

总结与安全承诺心理辅导价值回顾本次班会通过案例分享、互动体验，让大家了解到心理辅导是应对学业压力、人际困扰的有效途径，如某校学生通过辅导缓解焦虑。安全关怀机制说明学校设立24小时心理援助热线（400-XXX-XXXX），并配备专业心理咨询师，为同学们提供保密、专业的心理支持服务。个人安全承诺践行每位同学可签订《心理辅导安全承诺书》，承诺积极参与辅导、保护个人隐私，如不随意泄露辅导过程中的个人信息和感受。

班会效果评估03

与会人员反馈收集匿名问卷收集采用线上匿名问卷星工具，设置10道李克特量表题，如“对心理辅导安全性满意度”，同步收集开放建议。小组焦点访谈选取8名不同班级学生代表，在辅导员引导下开展40分钟座谈，记录“最有帮助的环节”等关键反馈。心理状态追踪班会后1周，通过班主任观察记录学生情绪变化，如某班级焦虑倾向学生主动求助频次提升30%。

班会效果总结反思目标达成度复盘本次班会覆盖85%学生心理困扰反馈，如高三生考试焦虑问题解决率达72%，但新生适应议题讨论深度不足。实施过程优化点小组分享环节存在3组发言超时，建议下次采用计时器管理，参考某校5分钟限时发言模式提升效率。长效关怀机制构建建立心理委员周报制度，记录同学情绪波动案例，如上周及时介入处理2起宿舍矛盾引发的焦虑事件。

THEEND谢谢