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高中数学函数图像与思维导图教学方法论文

**摘要**：本文探讨了高中数学函数图像与思维导图教学方法的应用与实践。通过对函数图像教学现状的分析，结合思维导图的优势，提出了将两者结合的教学策略。研究表明，该方法能有效提升学生的数学思维能力和学习效果，为高中数学教学提供新的思路和方法。

**关键词**：高中数学、函数图像、思维导图、教学方法

一、引言

（一）1.高中数学函数图像教学的重要性

高中数学中，函数图像是理解函数性质、解决实际问题的核心工具。通过图像，学生可以直观地把握函数的单调性、极值、周期性等特征，从而深化对函数概念的理解。图像教学不仅有助于培养学生的数形结合思想，还能提升他们的空间想