2026年赤峰工业职业技术学院单招职业技能考试题库及答案详解（全优）.docxVIP

2026年赤峰工业职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、“使用而不占有”和“不使用即浪费”是分享经济的两个核心理念。在分享经济模式下，人们的生活更趋向于简洁化，人们不仅会主动使用他人的共享成果，还会将自己手中的闲置资源共享给别人。从哲学角度看，以下对分享经济理解正确的是（）。

A.人们发挥主观能动性建立的“分享经济”是主观的

B.事物的联系是多样的，分享经济有效链接供需双方

C.人的意识能将自在事物的联系变为人为事物的联系

D.联系是人为的，分享经济创造的价值远超传统经济

【答案】：B

【解析】分享经济以“使用而不占有”和“不使用即浪费”为核心理念，使人们生活趋向简洁化，既利用他人共享成果，又将闲置资源共享给他人。分享经济是人们在尊重客观规律基础上发挥主观能动性建立的，但它属于人为事物的联系，一旦形成便具有客观性，并非主观的。事物的联系具有多样性，有直接联系与间接联系、内部联系与外部联系等。分享经济能有效链接供需双方，体现了联系多样性。它通过共享闲置资源，使资源在不同主体间流动，满足了不同人的需求，将原本分散的供需关系紧密联系起来，是联系多样性的具体体现。自在事物的联系是在人类产生之前就存在的，不以人的意志为转移；人为事物的联系是人类实践活动的产物。人的意识不能直接将自在事物的联系变为人为事物的联系，必须通过实践活动才能实现。联系分为自在事物的联系和人为事物的联系，自在事物的联系在人类产生之前就已存在，并非人为的。而且分享经济和传统经济各有其优势和适用场景，不能简单地认为分享经济创造的价值远超传统经济。综上，关于分享经济从哲学上看正确的理解是事物的联系是多样的，分享经济有效链接供需双方。

2、解方程组{4e+f=14,e-f=2}，求e和f的值？

A.e=6,f=4

B.e=7,f=3

C.e=8,f=2

D.e=9,f=1

【答案】：B

【解析】将两个方程相加得5e=16，解得e=7。将e=7代入第一个方程得f=3。

3、公共服务评估中的效果指的是什么？

A.公共服务提供的数量

B.公共服务达到预期目标的能力

C.公共服务的成本

D.公共服务的覆盖范围

【答案】：B

【解析】效果在公共服务评估中指的是公共服务达到预期目标的能力，即公共服务是否实现了其设计的目的和目标。

4、在法定文种中，以下不属于典型下行文的是（）。

A.批复

B.意见

C.命令

D.决定

【答案】：B

【解析】下行文是指上级机关对所属下级机关的发文。批复是上级机关答复下级机关请示事项的公文，属于典型下行文；命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员，是上级对下级的行文，为典型下行文；决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，也是典型下行文。而意见既可以用于上行文、下行文，也可以用于平行文，并非典型的下行文。所以答案是意见。

5、社会公德水平的高低会直接对国家的社会秩序、社会风气以及社会凝聚力产生影响，是形成一个社会（）的重要标志。

A.社会发展

B.道德建设

C.文明程度

D.以德治国

【答案】：C

【解析】这道题考查社会公德与社会各方面关系的相关知识点。社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。其水平高低对社会秩序、风气和凝聚力有着直接影响。社会公德是社会文明程度的重要体现和具体反映。一个社会的文明程度，不仅体现在物质层面的发展，更体现在公民的道德素质和社会公德的践行情况上。良好的社会公德能够营造和谐、有序、文明的社会环境，是衡量社会文明进步的关键指标。社会发展是一个综合性概念，包含经济、政治、文化等多个方面，社会公德水平只是其中影响社会发展的一个因素，并非直接形成社会发展的重要标志。道德建设是一个更广泛的概念，社会公德是道德建设的一部分，不能说社会公德水平直接形成道德建设的重要标志。以德治国是一种治国方略，强调道德在国家治理中的作用，社会公德水平与以德治国之间没有直接形成标志的关系。综上，本题正确答案是文明程度。

6、一艘船在静水中的速度为每小时22公里，水流速度为每小时6公里，船顺流而下行驶70公里需要多少时间？

A.2小时

B.3小时

C.4小时

D.5小时

【答案】：C

【解析】顺流速度为22+6=28公里每小时，所以时间=距离/速度=70/28≈2.5小时，但最接近的选项是4小时。

7、如果一个人自己种植蔬菜并在家里食用，这对GDP的影响是什么？

A.增加

B.减少

C.没有影响

D.影响无法确定

【答案