2026年郑州工商学院单招职业技能考试题库含答案详解(夺分金卷).docxVIP

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  • 2026-02-12 发布于河南
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2026年郑州工商学院单招职业技能考试题库含答案详解(夺分金卷).docx

2026年郑州工商学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、列车行李架上的物品相对于()处于静止状态,相对于()处于运动状态。

A.火车头座椅

B.火车头房屋

C.树木房屋

D.树木座椅

【答案】:B

【解析】本题可根据参照物的概念来判断列车行李架上物品的运动状态。参照物是用来判断一个物体是否运动的另一个物体,若研究对象相对于参照物的位置发生了变化,则研究对象是运动的;若研究对象相对于参照物的位置没有发生变化,则研究对象是静止的。列车在行驶时,列车行李架上的物品与火车头之间的位置关系始终保持不变,所以列车行李架上的物品相对于火车头是静止的。而列车在行驶过程中,行李架上的物品相对于房屋的位置不断发生变化,所以列车行李架上的物品相对于房屋是运动的。行李架上的物品与座椅之间位置关系不变,相对于座椅是静止的;相对于树木和房屋位置不断变化,是运动的。综上所述,列车行李架上的物品相对于火车头是静止的,相对于房屋是运动的。

2、下列适用于平行文结尾用语的是()。

A.“此复”

B.“特此函达”

C.“请予审批

D.“特此公告”

【答案】:B

【解析】平行文是指同级机关,或者不相隶属的,没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文。“此复”一般是上级机关对下级机关来文进行批复时的结尾用语,属于下行文结尾用语。“特此函达”是发函时的常用结束语,函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项,属于典型的平行文结尾用语。“请予审批”是请求上级机关批准时使用的结束语,属于上行文结尾用语。“特此公告”一般用于向国内外宣布重要事项或者法定事项时使用,属于下行文结尾用语。所以适用于平行文结尾用语的是“特此函达”。

3、某单位从理工大学、政法大学和财经大学总计招聘应届毕业生三百多人。其中从理工大学招聘人数是政法大学和财经大学之和的80%,从政法大学招聘的人数比财经大学多60%。问该单位至少再多招聘多少人,就能将从这三所大学招聘的应届生平均分配到7个部门()

A.6

B.5

C.4

D.3

【答案】:A

【解析】设财经大学人数为(x),则政法大学为(1.6x),两校和为(2.6x),理工大学人数为(2.6xtimes0.8=2.08x),总人数为(4.68x)。因总人数三百多且为整数,(x)取(75),总人数(351)人。(351)除以(7)余(1),至少再招(6)人可平均分。

4、近代中国从天朝王国的睡梦中醒来、开眼看世界的第一人是()。

A.林则徐

B.魏源

C.龚自珍

D.洪秀全

【答案】:A

【解析】该题主要考查近代中国开眼看世界相关历史人物的知识。在近代中国面临列强侵略、社会发生巨大变革的背景下,有部分有识之士开始倡导了解外部世界。林则徐组织翻译西方书刊,编成《四洲志》等,让国人开始了解世界地理、历史等方面的知识,是近代中国最早主动了解西方的代表人物,被誉为“近代中国开眼看世界的第一人”。魏源受林则徐嘱托,在《四洲志》基础上编成《海国图志》,提出“师夷长技以制夷”的思想,但他在开眼看世界方面是在林则徐之后。龚自珍是清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先驱者,他的主要贡献在于对当时社会的批判和思想启蒙,并非以开眼看世界为主要特点。洪秀全是太平天国运动的领袖,他领导的太平天国运动主要是反抗清朝统治,在开眼看世界、主动了解西方知识方面并非其主要作为。综上,答案是林则徐。

5、一个十四棱柱展开后如下图所示,其中面1和面2的颜色不同,面3和面4的颜色相同。请问面1对面的是什么面?

A.面3

B.面4

C.面5

D.面6

【答案】:A

【解析】根据十四棱柱的展开图,面1和面2相邻,面3和面4相邻,面5和面1相对,面6和面2相对。因此,面1对面的是面3。

6、计算0.3+0.7*3的结果是?

A.2.0

B.2.1

C.2.2

D.2.3

【答案】:A

【解析】先计算0.7*3得到2.1,再加上0.3,得到2.0。

7、港澳文学的‘身份认同’主要表现为什么?

A.地域文化

B.政治立场

C.民族认同

D.以上都是

【答案】:D

【解析】港澳文学的‘身份认同’主要表现了地域文化、政治立场和民族认同。

8、如果经济运行处于短期总供给曲线向上倾斜的部分,则总需求的增加会()。

A.使物价水平上升,但不提高实际的国民收入

B.提高实际的国民收入,但不使物价水平上升

C.实际国民收入与物价水平都不会上升

D.实际国民收入与物价水平都会上升

【答案】:D

【解析】当经济运行在短期总供给曲线向上倾斜部分时,总需求增加会刺激生产,使实际国民收入上升。同时,需求增加也会推动物价水平上涨,所以实际国民收入与物价水平都会上升。

9、为进一步发挥我国比较优势

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