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- 2026-02-12 发布于河南
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2026年郑州工业应用技术学院单招职业技能考试题库
第一部分单选题(60题)
1、一个班级里有50名学生,其中20%的学生参加了数学竞赛,30%的学生参加了物理竞赛。如果10名学生两个竞赛都参加了,那么至少有多少名学生没有参加任何一个竞赛?
A.5
B.10
C.15
D.20
【答案】:B
【解析】使用容斥原理,至少有30%-10=20名学生没有参加任何一个竞赛。
2、近期,某教育机构推出的“量子波动速读”在朋友圈广泛传播,然而,并非简单地将“量子”“波动”等词汇拼接在一起就能毫无限制地行事。以下关于量子的说法正确的是()。
A.量子力学中的“波”的原理类似地震波
B.波动性是我们理解物质世界的唯一方式
C.量子研究的是宏观世界的规律
D.随着量子领域研究的深入,现已有实际应用
【答案】:D
【解析】本题可根据量子的相关知识,对各选项进行逐一分析。量子力学中的“波”与地震波有着本质区别。量子力学中的波是概率波,描述的是微观粒子在空间出现的概率分布;而地震波是机械波,是由地震震源向四处传播的振动,通过介质(如岩石)的质点振动来传播能量。所以量子力学中的“波”的原理并不类似地震波。波动性并非是我们理解物质世界的唯一方式。物质世界具有多种特性,除了波动性,还有粒子性等。在不同的研究场景和现象中,需要综合考虑多种特性来理解物质世界。例如在研究光电效应等现象时,就需要重点考虑粒子性。因此,波动性不是理解物质世界的唯一方式。量子主要研究的是微观世界的规律,而非宏观世界。微观世界中粒子的行为和特性与宏观世界有很大不同,量子力学能够很好地描述和解释微观粒子的运动、相互作用等现象。而宏观世界的物体运动规律通常可以用经典力学等理论来描述。所以量子研究的不是宏观世界的规律。随着量子领域研究的深入,已经有了实际应用。例如量子通信,它利用量子力学原理对量子态进行操控,在信息传输方面具有高效性和安全性等优势;还有量子计算,能在一些特定问题上实现远超传统计算机的计算速度。所以现已有量子领域的实际应用。综上,正确的说法是随着量子领域研究的深入,现已有实际应用。
3、现阶段我国的分配制度是()。
A.按劳分配为主体,按需分配为补充
B.按劳分配为主体,其他分配为补充
C.适当缩小按劳分配范围,逐步扩大其他分配方式
D.按劳分配为主体,多种分配方式并存
【答案】:D
【解析】现阶段我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。这一制度是由我国社会主义初级阶段的基本经济制度决定的。按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则,公有制为主体决定了按劳分配为主体。同时,在我国社会主义市场经济中,还存在多种非公有制经济,这些经济成分的存在决定了必然存在多种分配方式与之相适应。按需分配是共产主义社会的分配原则,现阶段不具备实行按需分配的条件,所以不能以按需分配为补充。其他分配方式是我国分配制度的重要组成部分,并非补充地位。而且,我国要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,并非缩小按劳分配范围、扩大其他分配方式。因此,答案应选按劳分配为主体,多种分配方式并存。
4、遇到电梯故障时,下列做法错误的是()。
A.电梯急降时,将背部和头部紧贴内墙。弯曲膝盖、提起脚跟
B.被困电梯时,用紧急装置向外求援或间歇性拍打电梯门呼救
C.被困电梯时,容易窒息,应想办法尽快打开电梯门
D.等待救援时,不能强行推开电梯门
【答案】:C
【解析】遇到电梯故障时,应采取正确的应对方法以保障自身安全。电梯急降时,将背部和头部紧贴内墙,弯曲膝盖、提起脚跟,这样可以利用膝盖的弯曲来减缓身体所受到的冲击力,减少受伤的可能性,这是正确的做法。被困电梯时,使用紧急装置向外求援或间歇性拍打电梯门呼救,能够让外界及时知晓有人被困电梯,从而尽快实施救援,这也是合理的应对措施。等待救援时,不能强行推开电梯门,因为电梯可能并未处于平层位置,强行推开电梯门可能会导致人员掉入井道等危险情况发生,该做法是正确的。而被困电梯时不会那么容易窒息,电梯本身有通风系统保障空气流通,若想办法尽快打开电梯门,可能会带来更多危险,比如电梯突然移动、人员坠落等,所以此做法是错误的。因此,本题应选做法错误的选项,答案是被困电梯时,认为容易窒息,应想办法尽快打开电梯门这种做法。
5、如果一个人喜欢数学,那么他会成为数学家。这句话的负命题是什么?
A.如果一个人喜欢数学,那么他不会成为数学家
B.如果一个人不喜欢数学,那么他会成为数学家
C.如果一个人不喜欢数学,那么他不会成为数学家
D.如果一个人成为数学家,那么他喜欢数学
【答案】:A
【解析】原命题的负命题是否定原命题的结论,即‘如果一个人喜欢数学,那么他不会成为数学家’。
6、在社会经济运行中,市场机制占据统
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