2026年青岛远洋船员职业学院单招职业技能考试题库有答案详解.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.82万字
  • 约 47页
  • 2026-02-12 发布于中国
  • 举报

2026年青岛远洋船员职业学院单招职业技能考试题库有答案详解.docx

2026年青岛远洋船员职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、假设检验中,p值表示什么?

A.拒绝原假设的概率

B.接受原假设的概率

C.原假设为真的概率

D.原假设为假的概率

【答案】:A

【解析】p值表示在原假设为真时,观察到当前数据或更极端数据的概率,即拒绝原假设的概率。

2、四川之名起源于()。

A.唐朝

B.宋朝

C.元朝

D.明朝

【答案】:B

【解析】四川之名起源于宋朝。北宋咸平四年(1001年),将地处今四川盆地一带的川峡路分为益州路、梓州路、利州路和夔州路,合称为“川峡四路”或“四川路”。其间设四川安抚制置使、四川宣抚使等官职,后来简称“四川”,四川由此得名。唐朝时期还未出现“四川”之名。元朝实行行省制度,四川行省建立,但“四川”名称并非起源于元朝。明朝时四川承宣布政使司存在,但“四川”之名起源也非明朝。所以此题正确答案是宋朝。

3、事件排序:厨师准备了食材,然后进行了烹饪,接着调味,最后上菜。

A.准备食材-烹饪-调味-上菜

B.烹饪-准备食材-调味-上菜

C.准备食材-调味-烹饪-上菜

D.烹饪-调味-准备食材-上菜

【答案】:A

【解析】按照一般烹饪的步骤,应该是先准备食材,然后进行烹饪,接着调味,最后上菜。

4、定义判断:将一组数据按照从小到大的顺序排列,位于中间位置的数值称为?

A.平均数

B.中位数

C.众数

D.标准差

【答案】:B

【解析】中位数是指在一组数据按照大小顺序排列后,位于中间位置的数值。

5、实际上,泰坦尼克号上的救生船数量是符合英国当时的法律规定的,该项法律规定的救生船数量不是基于乘客人数,而是基于船的吨位。当时所有客船的救生船数量都远远低于需要的数量,配备救生船的目的不是用来装下全体乘客,而是预备在发生事故时将乘客转移到救援船上。在那时,国际通用的海事安全规则是客船上的救生船搭载人数应是船上总人数的三分之一,泰坦尼克号的救生船则可以搭载一半的乘客,白星公司还为这种“对乘客安全高度负责”的额外配置没有引起公众注意而感动委屈。下列说法与本文相符的是()

A.白星公司唯物是图的做法导致泰坦尼克悲剧的发生

B.英国当时的法律与国际通用的海事安全规则不一致

C.泰坦尼克号配备的救生船数量超过法律规定的数量

D.泰坦尼克号的悲剧从技术角度看是完全可以避免的

【答案】:C

【解析】题干表明泰坦尼克号救生船数量符合英国法律规定,且其救生船可搭载一半乘客,说明配备的救生船数量超过法律规定,而其他关于白星公司、法律与规则一致性、悲剧能否避免均未提及。

6、近亲是指三代及三代以内有共同祖先的人群。若此类人群通婚,则被称作近亲结婚,近亲结婚对后代的影响主要是()。

A.增加隐性遗传病的发病率

B.产生交叉遗传

C.遗传病连代传递

D.出现返祖现象

【答案】:A

【解析】近亲是指三代及三代以内有共同祖先的人群,近亲结婚时,夫妻双方携带相同隐性致病基因的可能性较大。在遗传过程中,当夫妻双方都将隐性致病基因传递给后代时,后代患隐性遗传病的概率会显著增加。交叉遗传是指男性患者的X连锁致病基因必然来自母亲,以后又必定传给女儿的遗传方式,并非近亲结婚对后代的主要影响。遗传病连代传递通常与显性遗传病的遗传特点相关,而近亲结婚主要影响隐性遗传病的发病情况,并非连代传递。返祖现象是指有的生物体偶然出现了祖先的某些性状的遗传现象,这和近亲结婚并没有直接关联。所以近亲结婚对后代的影响主要是增加隐性遗传病的发病率。

7、在一份公文中,发文机关标志()排布,推荐使用小标宋体字,颜色为红色,应当遵循醒目、美观、庄重的原则。

A.左对齐

B.居中

C.右对齐

D.两端对齐

【答案】:B

【解析】在公文格式中,发文机关标志通常居中排布。左对齐、右对齐和两端对齐不符合发文机关标志排布的规范要求,以醒目、美观、庄重为原则的发文机关标志需要保持整体的对称与协调,居中排布能更好地体现公文的规范性和严肃性,并且推荐使用小标宋体字、颜色为红色也都是为了达到这样的视觉效果和公文庄重性要求。

8、关于商品,下列说法不正确的是()。

A.作为商品,首先必须是劳动产品

B.作为商品,必须要用于交换

C.作为商品,对他人或社会有用

D.商品的价值决定其使用价值

【答案】:D

【解析】商品是用于交换的劳动产品。首先,商品必须是劳动产品,因为只有通过人类劳动生产出来的物品,才具备成为商品的基础条件,若不是劳动产品,如天然的空气、水等,即便对人类有用,也不能成为商品。其次,商品必须用于交换,若生产出来的劳动产品不用于交换,而是自己使用或无偿赠送他人,那它也不能称为商品。同时,商品要对他人或社会有用,也就是具有使用价值,只有对他人或社会有使用价值,才会有人愿意去交换它。而商品的价值和使

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档