2026年青海卫生职业技术学院单招职业技能考试题库附参考答案详解(培优).docxVIP

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  • 2026-02-12 发布于中国
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2026年青海卫生职业技术学院单招职业技能考试题库附参考答案详解(培优).docx

2026年青海卫生职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、蔡伦造纸工艺复原对古代文化发展有何重要意义?

A.提高了纸的质量

B.促进了文化的传播

C.缩短了造纸时间

D.减少了造纸成本

【答案】:B

【解析】蔡伦造纸工艺复原对古代文化发展的重要意义在于促进了文化的传播。

2、一个圆的周长是22π厘米,它的半径是多少厘米?

A.5厘米

B.6厘米

C.7厘米

D.8厘米

【答案】:B

【解析】周长C=2πr,所以r=22π/(2π)=11厘米,最接近的选项是6厘米。

3、某品牌手机标价3200元,王某最终花3000元购得,3000元在这里执行的职能是()。

A.价值尺度

B.支付手段

C.贮藏手段

D.流通手段

【答案】:D

【解析】本题可根据货币的各种职能的概念,结合题干中“最终花3000元购得”这一信息来分析3000元执行的职能。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能,货币执行价值尺度职能时不需要现实的货币,只需要观念上的货币,例如商品的标价。本题中该品牌手机标价3200元,这3200元执行的是价值尺度职能,而不是最终购买时花费的3000元,所以这3000元没有执行价值尺度职能。支付手段是指货币用于清偿债务、支付赋税、租金、工资等的职能,支付手段是随着商品赊账买卖的产生而出现的,在赊销赊购中,货币被用来支付债务。本题中是一手交钱一手交货,不存在延期支付等情况,所以3000元没有执行支付手段职能。贮藏手段是指货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能。充当贮藏手段的货币,必须是实在的足值的金银货币。本题中3000元用于购买手机,并非退出流通领域被保存起来,所以没有执行贮藏手段职能。流通手段是指货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能,其主要特点是在商品买卖中,商品的让渡和货币的让渡在同一时间内完成,通俗地说是一手交钱、一手交货。本题中王某最终花3000元购得手机,是货币在商品交换中充当了媒介,3000元执行的是流通手段职能。综上,3000元在这里执行的职能是流通手段。

4、当企业的总收入大于总成本时,企业处于什么状态?

A.亏损

B.盈利

C.平衡

D.收支相抵

【答案】:B

【解析】当企业的总收入大于总成本时,企业会盈利。

5、一个球的半径为4cm,其体积是多少立方厘米?

A.268.08

B.301.59

C.335.10

D.368.61

【答案】:A

【解析】球的体积公式为4/3*π*半径^3。代入数值得到4/3*π*4^3=256π/3≈268.08立方厘米。

6、数列5,10,15,20,?,接下来的项是多少?

A.25

B.30

C.35

D.40

【答案】:B

【解析】这个数列是等差数列,公差是5,因此下一个数是20+5=25。

7、蔡伦造纸工艺复原中,蔡伦是哪个朝代的人物?

A.东汉

B.三国

C.西晋

D.南北朝

【答案】:A

【解析】蔡伦是东汉时期的宦官,他改进了造纸术,对世界文明的传播有重要贡献。

8、隋朝粮仓遗址主要分布在哪些地区?

A.北方和南方

B.北方

C.南方

D.西北

【答案】:A

【解析】隋朝粮仓遗址主要分布在北方和南方,如洛阳的含嘉仓和扬州的广陵仓。

9、喀斯特地貌碳汇效应的表现形式是什么?

A.石灰岩沉积

B.植被覆盖

C.溶洞发育

D.地下水循环

【答案】:B

【解析】喀斯特地貌碳汇效应的表现形式是植被覆盖。

10、行政违法行为自发生之日起,或连续、继续行为终了之日起2年内未被发现()。

A.可视其情节轻重进行处罚

B.可重新进行处罚

C.不再处罚

D.都是错误的

【答案】:C

【解析】依据《中华人民共和国行政处罚法》规定,违法行为在二年内未被发现的,不再给予行政处罚;涉及公民生命健康安全、金融安全且有危害后果的,上述期限延长至五年。法律另有规定的除外。前款规定的期限,从违法行为发生之日起计算;违法行为有连续或者继续状态的,从行为终了之日起计算。所以行政违法行为发生之日起,或连续、继续行为终了之日起2年内未被发现的,不再处罚。因此正确答案所描述内容为不再处罚。

11、一个班级有15名学生,他们的平均成绩是85分。如果加上一个成绩为95分的学生,新的平均成绩是多少?

A.85分

B.86分

C.87分

D.88分

【答案】:C

【解析】原来15名学生的总成绩是15*85=1275分。加上新学生的总成绩是1275+95=1370分。新的平均成绩是1370/16≈85.625分。正确答案是87分。

12、如何在一个日历应用中查看某个

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