2026年郑州体育职业学院单招职业技能考试题库及答案详解（新）.docxVIP

2026年郑州体育职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、U船以每小时8公里的速度在静水中行驶，水流速度为每小时3公里，U船逆流而上的速度是多少？

A.5公里/小时

B.8公里/小时

C.11公里/小时

D.13公里/小时

【答案】：A

【解析】逆流速度等于船速减水流速度，即8公里/小时-3公里/小时=5公里/小时。

2、人才素质的灵魂是()

A.德

B.智

C.体

D.美

【答案】：A

【解析】德是人才素质的灵魂。考点：职业道德与职

3、一个长方形的长是宽的两倍，如果长方形的周长是30厘米，那么宽是多少厘米？

A.5

B.10

C.15

D.20

【答案】：B

【解析】设宽为x，则长为2x，周长为2(2x+x)=30，解得x=10。

4、高超声速飞行器的技术挑战是什么？

A.高温气动加热

B.制导控制系统

C.热防护材料

D.以上都是

【答案】：D

【解析】高超声速飞行器的技术挑战包括高温气动加热、制导控制系统和热防护材料等。

5、商品是用于交换的劳动产品，下列物品属于商品的是（）。

A.妈妈给自己织的毛衣

B.同学亲手制作的生日礼物

C.商店出售的保温杯

D.自家种的青菜

【答案】：C

【解析】商品的定义是用于交换的劳动产品，判断物品是否为商品需同时满足劳动产品和用于交换这两个条件。妈妈给自己织的毛衣，虽然是劳动产品，但仅供自己家人使用，并非用于交换，所以不属于商品。同学亲手制作的生日礼物，为劳动产品，不过是作为礼物送给他人，没有用于交换，不属于商品。商店出售的保温杯，是经过生产劳动制作而成的劳动产品，且在商店中以交换为目的进行销售，满足商品的定义，属于商品。自家种的青菜，是劳动生产所得，但如果是自家食用，没有进入交换环节，就不属于商品。因此，该题应选择商店出售的保温杯。

6、在科学实验中，哪个步骤是首先进行的？

A.分析数据

B.提出问题

C.得出结论

D.设计实验

【答案】：B

【解析】在科学实验中，首先需要提出问题，这是整个实验的基础和起点。

7、如果某人是医生，那么他会看病。某人不会看病，因此某人是医生。这个推理是否正确？

A.正确

B.错误

C.部分正确

D.无法判断

【答案】：B

【解析】这个推理是错误的，因为不会看病的人不一定是医生，可能是不具备医学知识。

8、如果甲比乙重，乙比丙重，那么以下哪个结论是不正确的？

A.甲比丙重

B.丙比甲轻

C.乙比甲轻

D.丙比乙重

【答案】：C

【解析】根据前提，甲比乙重，乙比丙重，可以推出甲比丙重，丙比甲轻，乙比甲重。

9、下列关于公文签发，不正确的是：（）。

A.签发人签署时，应明确签署意见，如“同意”字样

B.以本机关名义制发的上行文，由主要的负责人或主持工作的负责人签发

C.以本机关名义制发的下行文，可以由主要负责人授权的其他负责人签发

D.公文签发可用钢笔、圆珠笔等

【答案】：D

【解析】在公文签发时，签发人签署需明确签署意见，如“同意”字样，这是确保公文签发严肃性和明确性的要求。以本机关名义制发的上行文，由主要的负责人或主持工作的负责人签发，因为上行文通常需要更高层级的领导把关，以体现公文的重要性和权威性。以本机关名义制发的下行文，可以由主要负责人授权的其他负责人签发，这样能提高发文的效率。而公文签发不能用圆珠笔，因为圆珠笔的墨水容易褪色，不利于公文的长期保存和档案管理，公文签发一般要用钢笔或毛笔等墨水稳定性好的书写工具。所以不正确的是公文签发可用钢笔、圆珠笔等。

10、帕累托最优的主要内容是什么？

A.在不使任何一个人境况变差的情况下，使至少一个人境况变好

B.在使所有人均衡的情况下，使至少一个人境况变好

C.在使所有人均衡的情况下，使至少一个人境况变差

D.在不使任何一个人境况变差的情况下，使至少一个人境况变差

【答案】：A

【解析】帕累托最优主要内容是在不使任何一个人境况变差的情况下，使至少一个人境况变好。这是一种资源配置的状态，表明资源已经得到最有效利用。

11、甘特图如何帮助项目后评估？

A.对比实际和计划进度

B.识别偏差原因

C.提供改进建议

D.以上都是

【答案】：D

【解析】甘特图通过对比实际和计划进度、识别偏差原因和提供改进建议，帮助项目后评估。

12、古人认为，处于无人监管的情境下，仍能严格遵循道德规范要求行事，这种修养境界是（）。

A.自律

B.内省

C.慎独

D.无妄

【答案】：C

【解析】本题主要考查对古人修养境界相关概念的理解。需明确各选项所代表的含义，再结合题干中“无人监管时，依然能严格按道德规范要求行事”这一关键描述来判断。自律指在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵循法度，拿它来约束自己的一言一行。