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2025年小学教师资格考试真题解析专项训练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列每小题备选项中，只有一项最符合题目要求。）

1.我国义务教育的根本任务是（）。

A.培养全面发展的人才

B.提高国民素质

C.普及九年义务教育

D.促进教育公平

2.“教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划地引导受教育者在活动和交往中，掌握社会的精神财富和物质财富，发展自身的身心，使其成为社会所需要的人的活动”这一定义强调的是（）。

A.教育的社会属性

B.教育的个体属性

C.教育的永恒性

D.教育的历史性

3.在小学教育阶段，培养学生的良好学习习惯，形成初步的规则意识，这主要体现了小学教育的（）。

A.基础性

B.发展性

C.普及性

D.公益性

4.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，小学阶段儿童主要面临的心理发展任务是（）。

A.自我同一性与角色混乱的冲突

B.主动性与内疚感的冲突

C.勤奋感与自卑感的冲突

D.信任感与不信任感的冲突

5.教师在课堂上运用多媒体课件进行教学，主要体现了教学的（）。

A.科学性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.系统性原则

6.小明经常在课堂上做小动作，不认真听讲，教师多次批评教育效果不佳。针对小明的这种情况，教师比较适宜采取的德育方法是（）。

A.说服法

B.榜样法

C.错误矫正法

D.行为塑造法

7.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了教学的（）。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

8.小学语文教师在教授古诗时，引导学生反复诵读，体会诗歌的韵律和节奏，并讲解诗歌的创作背景和意境。这主要运用了（）的教学方法。

A.讲授法

B.讨论法

C.朗读法

D.实验法

9.教师在班级管理中，既注重班级整体建设，又关注每个学生的个体差异，这体现了（）的管理理念。

A.民主管理

B.目标管理

C.榜样管理

D.因材施教

10.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

1.简述小学教师专业发展的主要内容。

2.简述小学教师在进行教学设计时需要考虑的主要因素。

3.简述“以人为本”的学生观的主要内涵。

4.简述小学教师进行课堂管理的基本策略。

三、论述题（本大题共1小题，10分。）

结合小学教育教学的实际，论述教师在教育教学中应如何践行“关爱学生”的师德规范。

四、材料分析题（本大题共1小题，15分。）

材料：小明是五年级的一名学生，学习基础比较薄弱，尤其在数学方面显得吃力。最近，小明在几次数学小测验中都取得了低分，情绪低落，上课也不愿意积极思考问题。数学老师发现后，没有在课堂上点名批评他，而是利用课余时间，耐心地给他讲解他没有掌握的知识点，并鼓励他：“没关系，大家都有不擅长的地方，老师相信你只要继续努力，一定能进步。”在小明的数学作业中，老师也开始增加一些他能够完成的练习题，并对他取得的点滴进步及时给予肯定。

问题：

（1）请从教育学或心理学角度分析该教师的教育行为体现了哪些教育理念或原则？

（2）该教师的教育行为对小明可能产生哪些积极影响？

五、教学设计题（本大题共1小题，20分。）

请以小学三年级语文教师为例，设计一份关于“春天”的主题班会方案。要求：写出班会主题、班会目标、班会准备、班会过程、班会总结等主要环节。

试卷答案

一、选择题

1.B

解析思路：义务教育的根本任务是提高国民素质，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，选项B最符合题意。选项A是教育目的；选项C和D是义务教育的重要特征或目标，但不是根本任务。

2.A

解析思路：定义中强调了教育是由社会根据其要求进行的，目的是引导受教育者掌握社会财富、发展身心，成为社会需要的人，这突出了教育的社会属性，即教育是对社会意识形态和经济基础的反作用。

3.A

解析思路：小学教育处于个体发展的基础阶段，其任务是为学生的后续学习和一生发展奠定基础，包括知识基础、能力基础、思想品德基础和良好习惯的培养，如学习习惯、规则意识