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- 2026-02-12 发布于重庆
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第五章生活中的轴对称简单的轴对称图形第2课时
01学习目标02精典范例03变式练习04巩固训练目录导航
学习目标1.经历探索简单图形的轴对称的过程,进一步理解轴对称的性质,积累数学活动经验,发展空间观念.2.探索并了解线段的对称性及其相关性质.
精典范例B
答案:(1)作图如图:?(2)因为DE是AB的垂直平分线,所以AE=BE.所以△AEC的周长=AC+AE+CE=AC+BE+CE=AC+BC.因为AC=8cm,BC=10cm,所以△AEC的周长=AC+BC=8+10=18cm.
变式练习1.已知线段AB及一点P,若PA=PB,则点P在上.?答案:线段AB的垂直平分线
巩固训练4.图中的尺规作图是作()A.线段的垂直平分线B.一条线段等于已知线段C.一个角等于已知角D.一条直线的平行线A
B
6.如图,MN是线段AB的垂直平分线,点C在直线MN外,且与点A在MN的同一侧,BC交MN于点P,则()A.BCPC+APB.BCPC+APC.BC=PC+APD.无法判断C
不一定能
8.如图,直线CD是线段AB的垂直平分线,若PA=8cm,∠A=50°,则PB= cm,∠APB=? °.?880
50
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