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初一物理电学专题复习资料

同学们，电学是我们初中物理学习中的一块重要基石，它不仅有趣，而且与我们的日常生活息息相关。从点亮一盏灯到使用各种电子设备，都离不开电的知识。这份复习资料旨在帮助大家梳理初一阶段所学的电学核心概念和基本规律，希望能为大家的复习提供一些实实在在的帮助。请大家沉下心来，逐点回顾，相信通过认真复习，你们对电学的理解会更加透彻。

一、电荷与电路基础

1.1电荷及其相互作用

我们首先从最基本的电荷开始。自然界中存在两种电荷，即正电荷和负电荷。用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷规定为正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷规定为负电荷。电荷之间存在相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。这是电学中最基本的规律之一，务必牢记。

物体带电的多少叫做电荷量，简称电荷。使物体带电的方法有多种，摩擦起电是我们生活中常见的一种。摩擦起电的本质是电荷的转移，而不是创造了电荷。当两个不同物体相互摩擦时，一些束缚不紧的电子会从一个物体转移到另一个物体，从而使前者带正电，后者带负电。

1.2电流的形成与方向

电荷的定向移动形成电流。要形成持续的电流，需要两个条件：一是要有能够自由移动的电荷（例如金属导体中的自由电子），二是要有促使电荷定向移动的“推动力”，也就是我们后面会学到的电压。

关于电流的方向，物理学中规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向。在金属导体中，实际定向移动的是带负电的自由电子，因此，金属导体中电流的方向与自由电子定向移动的方向相反。在电源外部，电流的方向是从电源的正极出发，经过用电器，回到电源的负极。

1.3电路的组成与三种状态

一个完整的电路，通常由电源、用电器、开关和导线这四个基本部分组成。

*电源：提供电能的装置，它能将其他形式的能转化为电能，例如干电池、蓄电池、发电机等。

*用电器：消耗电能的装置，它能将电能转化为我们需要的其他形式的能，例如灯泡、电动机、电铃等。

*开关：控制电路通断的装置。

*导线：连接电路各元件，传导电流的通道。

电路有三种基本状态：

*通路：处处连通的电路，此时电路中有电流通过，用电器能正常工作。

*断路（也叫开路）：电路中某处断开，电流无法通过，用电器不能工作。

*短路：直接用导线将电源的正、负极连接起来，或者用导线将某个用电器的两端直接连接起来。前者称为电源短路，这是非常危险的，会导致电流过大，损坏电源，甚至引发火灾，一定要避免。后者称为用电器短路，被短路的用电器中没有电流通过，不能工作，但电路中其他用电器可能仍能工作（具体看电路连接方式）。

二、电路的连接方式

2.1串联电路

将电路元件逐个顺次连接起来的电路，叫做串联电路。

串联电路的特点：

*电流路径只有一条，通过一个元件的电流同时也通过其他所有元件。

*电路中某处断开，整个电路都没有电流，所有用电器都停止工作。

*串联电路中，开关的位置改变，其控制作用不变，总是控制整个电路的通断。

*（在后续学习中我们会知道，串联电路各用电器两端电压之和等于电源电压，此处暂不展开细述电压分配）。

2.2并联电路

将电路元件并列地连接在电路的两点之间（这两点称为“节点”），每个元件都能独立形成一条电流路径，这样的电路叫做并联电路。

并联电路的特点：

*电流路径有多条，干路电流在节点处分成若干支路电流，分别通过各个支路的用电器。

*各支路用电器之间互不影响，一条支路断路，其他支路仍可能正常工作（前提是电源正常且干路完好）。

*干路开关控制整个电路的通断，支路开关只控制其所在的那条支路。

*（在后续学习中我们会知道，并联电路各支路用电器两端电压相等，都等于电源电压，此处暂不展开细述电流分配）。

区分串联和并联是分析电路的基础，同学们可以通过电流路径法来判断：从电源正极出发，顺着电流方向走，如果电流只有一条路径回到负极，则为串联；如果电流在某点分支，又在另一点汇合，有多条路径，则为并联。

三、电流、电压与电阻

3.1电流（I）

电流是表示电流强弱的物理量。

如前所述，电流的形成是电荷的定向移动，方向规定为正电荷定向移动的方向。

在实验室中，我们用电流表来测量电流的大小。电流表的使用规则非常重要：

*电流表必须串联在被测电路中。

*电流必须从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出。

*所测电流不得超过电流表的量程。在不能预先估计被测电流大小的情况下，要先用大量程进行试触，选择合适的量程。

*绝对不允许不经过用电器而将电流表直接接在电源的两极上，否则会造成电源短路，损坏电流表和电源。

3.2电压（U）

电压是使电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置。

不同的电源提供的电压不同，一节干电池的电压通常是1.5伏，家庭电路的