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《函数的表示(第2课时)》随堂检测 (1).doc

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《函数的表示(第2课时)》随堂检测

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、填空题(共2题,40分)

1.(20分)(1)函数的值域是____________;

(2)函数y=(x≥0)的值域为____________;

(3)函数的值域为____________.

2.(20分)(1)已知f(x)=则f{f[f(π)]}的值为__________.

(2)关于分段函数的叙述,正确的是________.

①分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各段值域的并集;

②分段函数尽管在定义域不同的部分有不同的对应法则,但它们是一个函数;

③若D1,D2分别是分段函数的两个不同对应法则的值域,则D1∩D2=?

二、解答题(共3题,60分)

3.(20分)求下列函数的值域

(1);(2).

4.(20分)求下列函数的值域.

(1);(2).

5.(20分)作出分段函数的图像,并求其值域.

《函数的表示(第2课时)》随堂检测答案

一、填空题

1.【答案】(1)(2)(3);

【解析】【知识点】函数的值域.

【数学思想】数形结合

【解题过程】(1);

(2);(3).

2.【答案】(1);(2)①②.

【解析】【知识点】分段函数的解析式及其图像.

【数学思想】数形结合思想.

【解题过程】(1)f{f[f(π)]}=f{f(0)}=f(-e)=e2+1;(2)由函数概念可得.

二、解答题

3.【答案】(1);(2).

【解析】【知识点】函数的值域.

【数学思想】数形结合思想.

【解题过程】(1);(2)x≤2,则y=x-2≤0.

4.【答案】(1)(2)

【解析】【知识点】函数的值域.

【数学思想】数形结合思想.

【解题过程】(1);(2)

5.【答案】值域为.

【解析】【知识点】分段函数的应用

【数学思想】数形结合思想.

【解题过程】

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