2026年通化医药健康职业学院单招职业技能考试题库附答案详解（满分必刷）.docxVIP

2026年通化医药健康职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、河流穿过山谷。

A.河流穿过

B.山谷穿过河流

C.河流被山谷穿过

D.山谷河流穿过

【答案】：A

【解析】句子中的主语是河流，谓语是穿过，宾语是山谷，因此主谓关系是河流穿过。

2、如果一个人经常吃加工食品，那么他可能会增加患癌症的风险。以下哪个选项最能解释这个现象？

A.加工食品中含有致癌物质

B.加工食品导致营养不均衡

C.加工食品导致体重增加

D.加工食品导致消化不良

【答案】：A

【解析】加工食品中可能含有致癌物质，长期食用会增加患癌症的风险。

3、郑板桥在《画竹诗》中写道“四十年来画竹枝，日间挥写夜间思。冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时”。下列选项中，与此蕴含的哲理一致的是（）。

A.因地制宜，因时制宜

B.奢靡之始，危亡之渐

C.和实生物，同则不继

D.一着不慎，全盘皆输

【答案】：B

【解析】《画竹诗》“四十年来画竹枝，日间挥写夜间思。冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时”体现了量变与质变的辩证关系，即量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，强调通过长期的积累、不断地去芜存菁，最终实现从生疏到熟练的质的飞跃。“因地制宜，因时制宜”体现的是矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析，一切以时间、地点、条件为转移，与题干所体现的量变与质变关系哲理不同。“奢靡之始，危亡之渐”意思是奢靡行为开始之时，也是危亡渐渐来临之际，表明奢侈浪费等不良行为在量上的不断积累，会逐渐引发国家危亡等质的变化，体现了量变与质变的辩证关系，与题干哲理一致。“和实生物，同则不继”说明不同事物之间相互结合才能生成万物，强调的是矛盾的对立统一推动事物的发展，与题干哲理不符。“一着不慎，全盘皆输”强调部分对整体的影响，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，与题干所涉及的量变与质变关系哲理不相符。综上，正确答案所体现的哲理与题干中诗句蕴含的量变与质变辩证关系哲理一致，选择体现同样哲理的选项。

4、社会保障调节社会经济的功能主要是（）。

A.调节社会总供给和总需求，为经济增长筹集资金

B.调节社会资源的流向，保证社会公平

C.发挥市场机制，调节供需平衡

D.实现劳动的充分就业，减轻就业压力

【答案】：B

【解析】社会保障具有调节社会经济的功能。一方面，它能够调节社会资源的流向，通过对社会财富的再分配，将资源从富裕群体向贫困群体、从发达地区向欠发达地区转移，从而保证社会公平。例如，社会保障中的社会救助项目，会为生活困难的人群提供基本的生活保障，缩小贫富差距，促进社会公平的实现。另一方面，社会保障可以调节社会总供给和总需求，为经济增长筹集资金。在经济不景气时，社会保障支出增加，会增加社会总需求，刺激经济增长；在经济过热时，社会保障支出相对稳定，有助于抑制过度需求。同时，社会保障基金的积累可以为经济建设提供资金支持。而发挥市场机制调节供需平衡主要是市场自身的作用，并非社会保障调节社会经济的主要功能。实现劳动充分就业、减轻就业压力虽然与社会保障有一定关联，但不是社会保障调节社会经济的主要功能体现。

5、商业银行通过吸收公众存款和发放贷款，主要体现了其哪项经济职能？

A.

A.信用中介

B.

B.支付中介

C.

C.货币创造

D.

D.金融监管

【答案】：A

【解析】信用中介是商业银行的核心职能之一，通过吸收存款聚集资金，并通过贷款将资金重新投放市场，实现资金的优化配置。

6、《梦溪笔谈》科技成就的主要体现是什么？

A.天文学成就

B.数学成就

C.化学成就

D.物理学成就

【答案】：A

【解析】《梦溪笔谈》科技成就的主要体现是天文学成就，记录了许多重要的天文观测和发现。

7、一段朽木上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处聚积的雨水中还生活着孑孓，水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等，下列各项中，与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是（）

A.一块稻田里的全部害虫

B.一个池塘中的全部鲤鱼

C.一片松林中的全部生物

D.一间充满生机的温室大棚

【答案】：D

【解析】这段朽木包含生物及无机环境，属于生态系统层次。害虫不是所有生物，全部鲤鱼是种群，全部生物是群落，充满生机的温室大棚包含生物与环境，与朽木生命系统层次相当。

8、供求关系如何影响市场价格？

A.供求平衡时价格稳定

B.供大于求时价格下降

C.供小于求时价格上升

D.以上都是

【答案】：D

【解析】供求关系直接影响市场价格，供大于求时价格下降，供小于求时价格上升，供求平衡时价格稳定。

9、“士为知己者死”这一古训反映了有效的领导始于（）

A.与下级之间的友情

B.为下属设定崇高的目标

C.为下属的利益不惜牺牲自己

D.了解下属的欲望和需要

【答案】：D

【解析】“士为知己者死”体现了士人为了解自