2026年遵义职业技术学院单招职业技能考试题库带答案详解（突破训练）.docxVIP

2026年遵义职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、《孙子兵法》提到“将在外，君命有所不受”，其意思是将领远征在外时能够根据情况应急作战，不必凡事都向君主请示或等待君主命令后再作战。从管理学角度来看，这体现了行政执行具有（）特点。

A.强制性

B.灵活性

C.针对性

D.规范性

【答案】：B

【解析】题干中提到将领远征在外可应急作战，不必事事等待君主命令。这表明在执行任务的过程中，根据实际情况可以灵活处理，不必完全遵循既定指令。灵活性强调在执行行政任务时，能够根据具体情况、环境的变化做出相应调整和改变。而强制性侧重于凭借行政权力强迫执行；针对性强调针对特定目标或问题；规范性是指按照规定的标准和程序执行。所以题干体现了行政执行具有灵活性的特点。

2、在某市文博馆的招聘中，下列人员可以采取直接考核方式招聘的是（）。

A.见义勇为的张某

B.退役军人王某

C.符合招聘要求的李某

D.具有研究生学历的徐某

【答案】：D

【解析】在事业单位招聘中，具有研究生学历或硕士及以上学位的人员可以采取直接考核的方式招聘。见义勇为的张某、退役军人王某并不属于直接考核招聘的特定条件人员。而“符合招聘要求”表述宽泛，不一定就符合直接考核的标准。具有研究生学历的人员通常因具备较高的知识水平和专业素养，往往可以通过直接考核方式来招聘，所以本题应选择具有研究生学历的人员。

3、对联“云边雁断胡天月，陇上羊归塞草茵”描写的历史名人是（）。

A.李白

B.白居易

C.王昭君

D.苏武

【答案】：D

【解析】该题是考查对诗句所关联历史名人的了解。诗句“云边雁断胡天月，陇上羊归塞草茵”描绘的场景与苏武相关。苏武出使匈奴后被扣押，在北海（今贝加尔湖）边牧羊，历经艰辛，始终坚守汉节。此句诗生动展现了苏武在匈奴那种荒远孤寂的环境中牧羊的情景。而李白主要以豪放飘逸的诗歌著称，其代表作品多为诗歌创作，创作内容与该诗句场景无关；白居易是唐代新乐府运动的倡导者，以讽喻诗、叙事诗等广为流传，同样与诗句所指场景不相关；王昭君主要事迹是出塞和亲，为汉匈和平作出贡献，诗句描绘并非王昭君事迹。所以正确答案是诗句描写的历史名人是苏武。

4、下列不属于国有企业重大事项管理内容的是（）。

A.企业重组

B.企业破产

C.企业分立

D.企业核算

【答案】：D

【解析】国有企业重大事项管理通常涵盖对企业战略、运营和发展有重大影响的决策和事件。企业重组是对企业的资金、资产、劳动力、技术、管理等要素进行重新配置，构建新的生产经营模式，会对企业的组织结构、经营方向等产生重大改变，属于重大事项管理内容。企业破产是企业因不能清偿到期债务，无力继续经营，由法院宣告停止营业，进行债权债务清理的状态，这是涉及企业生死存亡的重大情况，属于重大事项管理内容。企业分立是一个企业依照有关法律、法规的规定，分立为两个或两个以上的企业的法律行为，会导致企业的组织架构和资产分配等发生重大变化，属于重大事项管理内容。而企业核算是企业对其经营活动过程及其结果进行连续、系统、全面的记录、计算和报告，是企业日常财务管理的常规工作，主要用于反映企业的经营状况和财务成果，并非对企业具有重大影响和决定意义的事项，不属于国有企业重大事项管理内容。因此正确答案为企业核算。

5、一个平方数列的第一项是0，第二项是1，第三项是4，第四项是9，那么第30项是多少？

A.29

B.30

C.31

D.32

【答案】：B

【解析】平方数列的第一项是0，即0^2，第二项是1，即1^2，第三项是4，即2^2，第四项是9，即3^2，所以第30项应该是30^2，即900。

6、某学校规定，所有学生都必须按时完成作业，但有小部分学生经常拖延作业。如果这个规定是真实的，那么以下哪个结论必然成立？

A.所有学生都按时完成作业

B.有些学生没有按时完成作业

C.所有学生都经常拖延作业

D.有些学生按时完成作业

【答案】：B

【解析】根据题干中的矛盾，学校规定所有学生都必须按时完成作业，但有小部分学生经常拖延作业，因此可以得出结论：有些学生没有按时完成作业。

7、喀什地区大力推动电子政务建设，在各县市政府网站分别设立了行业服务咨询、举报投诉信箱、网上评议等栏目，有力促进了政务的公开、公平、公正，推动电子政务（）

A.加强了政府的行政干预

B.方便了公民的政治参与

C.扩大了政府的管理权限

D.改变了公民的基本权利

【答案】：B

【解析】推进电子政务在各县市政府网站开设行业服务咨询、举报投诉信箱、网上评议等专栏，公民可以通过这些途径进行咨询、投诉和评议，这为公民参与政治生活提供了便利的渠道，方便了公民的政治参与。而推进电子政务的目的是提高政务透明度和服务质量等，并非加强政府行政干预；政府的管理权限是