部编版五年级下册道德与法治期末测试卷(考试直接用)word版.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.私人生活空间与公共生活空间最大的不同在于（??）。

A.地点空间的不同

B.心情的不同

C.时间的不同

2.人们在（?）中的生活，构成了我们的公共生活。

A.公共空间

B.交通场所

C.购物场所

D.就诊场所

3.面对家庭中发生的各种变化，下列做法错误的是（??）。

A.那是大人的事，我们小学生应该不予理睬

B.相互理解，相互帮助，共同适应

C.关心家人，尽自己所能为家庭分担责任

D.做好心理准备，接纳、宽容、理解父母长辈

4.下列做法不能让我们的家更美好的是（??）。

A.留心观察，主动询问

B.独立自主，不顾家人

C.尽力关心，帮助家人

D.排忧解难，方能帮亲

5.放学后，我们没有按时回家，父母批评我们是因为（??）。

A.他们非常恨我们

B.他们非常爱我们

C.他们非常讨厌我们

6.每年的7月1日是（??）。

A.国庆节

B.建党节

C.建军节

7.奶奶刚做了眼部手术，心情不好，这时你可以这样做（??）。

A.认为奶奶太矫情，置之不理

B.和奶奶聊天，给奶奶解闷

C.把自己的事请做好就可以了

8.爸爸下岗了，我们作为子女，正确的做法是（?）。

A.替爸爸不值

B.不要零花钱了

C.陪爸爸喝酒解闷

D.一家人打牌取乐

9.辛亥革命后，1912年革命党人建立了临时政府。对此说法有误的是（??）。

A.宣告了中华民国成立

B.袁世凯就任临时大总统

C.中央临时政府建立在南京

10.我们可以通过（??）的方式营造我们的家园。

A.爱国守法

B.和谐、民主

C.团结，友善

D.积极，进取

二.填空题(共10题，共36分)

1.随着社会的发展，公共生活越来越（???），我们可以根据现有的条件和自己的（???），逐步解决现实问题，增加生活的乐趣，丰富（???）的意义。

2.每个社会成员都要肩负应尽的（???），多理解他人，为他人着想。

3.人们可以根据现有的（???）和自己的需求，利用公共资源解决现实问题，增加生活乐趣，丰富（???）。

4.在抗美援朝战争中，中国人民志愿军被称为（???）。

5.为扩大在华利益，英国和（?????）联合对中国发动了第二次（?????），侵略者的铁蹄肆意践踏中国大地。

6.中国共产党第一次全国代表大会先是在（?????）召开，后来转移到（?????）的南湖继续进行

7.为保障公共生活的（?????），政府一般会给公众提供一些公共物品或设备，如公园里的公共（?????），道路、桥梁、路灯，为残疾人士修建的无障碍通道等。

8.公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同（???）公共利益，才能更好地享受公共生活，（???）大家的共同利益。

9.中华人民共和国的成立开启了中国历史的（?????）。

10.党的十九大对新时代中国特色社会主义发展作出了战略安排，到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年把我国建成（?????）文明和谐美丽的社会主义现代化（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.社会生活没有了秩序，我们将感受不到生活的美好，生活质量将会下降。（??）

2.现在我国已经跻身免费义务教育水平较高的国家行列。（??）

3.用餐仅仅是为了满足人们的基本需求。（?）

4.有些人缺乏公共意识，过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人和社会利益；这也不影响构建平等友善的社会。（??）

5.在生活中，面对同样的事情，家长所持的态度可能是不相同的。（??）

6.两万五千里长征标志着中国共产党独立领导武装斗争的开始。（??）

7.抗日战争的胜利是近代以来中华民族抗击外来侵略的第五次完全的胜利。（??）

8.1912年2月12日，清帝退位，结束了中国两千多年的封建帝制。（??）

9.经过五年的英勇奋战，中国内战结束。（??）

10.公共生活需要共建，公共利益无需共享。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共12分)

1.我们在不同的公共场合下该如何做呢？填写下列表格。

六.简答题(共5题，共34分)

1.从以下资料中，你了解到哪些信息？

2.为了宣传文明有礼的传统美德，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？

3.请你说一说一个家庭承担的责任有哪些？（至少说出三个，5分一个，共15分。）

4.分享你参与社区建设的活动和感受；如果没有参与过社区建设，就说说你可以做哪些参与社区建设的事情。

5.每家都有自己的家风，请你说说你的家风故事。

七.辨析题(共1题，共8分)

1.有同学认为，长征精神是艰苦年代的精神，现在不必传