2026年重庆能源职业学院单招职业技能考试题库及参考答案详解(新).docxVIP

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  • 2026-02-12 发布于河南
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2026年重庆能源职业学院单招职业技能考试题库及参考答案详解(新).docx

2026年重庆能源职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、一个圆的直径是8厘米,它的周长是多少?

A.25.12厘米

B.50.24厘米

C.75.36厘米

D.100.48厘米

【答案】:A

【解析】周长公式为C=πd=π(8)≈25.12厘米。

2、以下哪项措施可以减少医疗费用中的药品费用?

A.提高药品价格

B.使用廉价替代药品

C.增加诊疗次数

D.减少医生数量

【答案】:B

【解析】使用廉价替代药品可以减少药品费用。

3、“拔苗助长”与“庖丁解牛”这两个成语共同说明的道理是()。

A.物质决定意识,意识对物质有巨大的反作用

B.人具有主观能动性,可以自觉地认识与创造规律

C.实践决定认识

D.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础

【答案】:D

【解析】“拔苗助长”体现出若违反客观规律,急于求成且不加思考,就会把事情弄糟。“庖丁解牛”则体现出经过反复实践,掌握事物的客观规律后,做事便能得心应手、运用自如。这两个成语共同表明发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础。

4、因一条高压线路经过某住宅小区,该小区居民李某向市规划局申请公开高压线路图。下列说法正确的是()。

A.李某提交书面申请时应出示本人的有效身份证件

B.李某应说明申请公开信息的用途

C.规划局在公开信息时,不得向李某收取任何费用

D.规划局认为信息的公开可能会损害第三方利益的,应书面征求第三方意见

【答案】:D

【解析】就信息公开申请而言,申请人提交书面申请时需出示本人有效身份证件,以确保申请的真实性和合法性,这能有效防止恶意申请或信息泄露。申请人申请公开信息时,无需说明申请公开信息的用途,这是为了保障公民获取信息的权利,避免因用途说明限制公民获取信息。规划局在公开信息时,并非不得收取任何费用。根据相关规定,行政机关依申请提供政府信息,除可以收取检索、复制、邮寄等成本费用外,不得收取其他费用,所以该项说法不准确。当规划局认为信息的公开可能会损害第三方利益时,应书面征求第三方意见,这是为了平衡信息公开与保护第三方合法权益之间的关系,保证信息公开过程的合法性和公正性。

5、绿茶:伏特加:饮品()

A.包子:饺子:食物

B.衣服:裤子:帽子

C.油条:三明治:食品

D.咖啡:豆浆:早餐

【答案】:C

【解析】绿茶和伏特加都属于饮品,其中绿茶是中国传统饮品,伏特加是一种洋酒;油条和三明治都属于食品,油条是中国传统食品,三明治属于西式快餐。所以得出相应结论。

6、西雅图曾说,若世界上所有野生动物都不复存在,人类会在无尽的精神孤寂中走向灭亡,因为发生在野兽身上的事很快也会降临到人类身上。这句话反映的哲理是()。

A.联系具有普遍性

B.联系具有主观性

C.联系具有无条件性

D.联系具有特殊性

【答案】:A

【解析】该题目核心考查对联系基本特征的理解,破题点在于分析题干中野生动物与人类的关系,判断体现了联系的哪种特征。世界上的事物是普遍联系的,任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。题干中提到如果世界上所有野生动物不复存在,人类将从精神孤寂中死亡,且发生在野兽身上的事很快也会发生在人类身上,这清晰地表明了野生动物和人类之间存在着紧密的联系,体现了整个世界是一个相互联系的统一整体,反映了联系具有普遍性。联系是客观的,它是事物本身所固有的,不以人的意志为转移,并非由人的主观意识创造或决定,所以不存在联系具有主观性的说法。联系是有条件的,任何具体的联系都依赖于一定的条件,随着条件的改变,事物之间以及事物内部各要素之间联系的性质和方式也会发生变化,不存在无条件的联系。特殊性并非联系的基本特征,联系的基本特征主要是普遍性、客观性和多样性等。综上,题干反映的哲理是联系具有普遍性。

7、在九宫格中,若第三行第一个位置是正方形,第一行第一个位置是圆形,那么第二行第一个位置是什么形状?

A.正方形

B.圆形

C.星形

D.三角形

【答案】:B

【解析】第三行的第一个位置是正方形,第一行的第一个位置是圆形,因此第二行的第一个位置与第一行的第一个位置相同,是圆形。

8、被誉为“几何之父”的是()。

A.欧几里得

B.亚里士多德

C.苏格拉底

D.阿基米德

【答案】:A

【解析】本题主要考查对著名学者称号的了解。逐一分析各选项:欧几里得是古希腊著名数学家,他的著作《几何原本》是欧洲数学的基础,系统地总结了平面几何五大公设,被广泛认为是历史上最成功的教科书,欧几里得也因此被誉为“几何之父”。亚里士多德是古代先哲,古希腊人,世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一,堪称希腊哲学的集大成者,他的研究涉及伦理学、形而上学、心理学、经济学、神学、政治学、修辞学、自然科学、教育学、诗歌、风俗以及雅典法律等多个领域,并非“几

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