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2023年幼儿园中班积木活动方案

一、活动目标：

1.培养幼儿的动手能力和观察力；

2.培养幼儿的合作和沟通能力；

3.培养幼儿的创造力和想象力。

二、活动内容：

1.选择适合中班幼儿的积木，如大颗粒积木或益智积木；

2.分组进行积木搭建活动；

3.提供不同的主题和场景，让幼儿们进行自由创作；

4.鼓励幼儿们进行合作搭建，培养团队合作意识；

5.引导幼儿们观察他人作品并进行交流和分享；

6.提供一定的挑战，鼓励幼儿们尝试更复杂的积木搭建。

三、活动过程：

1.介绍积木活动的目标和要求；

2.提供各种类型的积木，让幼儿们自由选择；

3.鼓励幼儿们思考，给予他们一些关于主题和场景的提示，如搭建城市、动物园、交通工具等；

4.指导幼儿们如何进行合作，如分工合作、互相传递积木等；

5.提供一些挑战性的任务，如尝试搭建特定的形状或使用特定数量的积木；

6.引导幼儿们观察他人作品并进行交流和分享，鼓励他们对他人作品给予积极评价；

7.鼓励幼儿们进行创造和想象，可以让他们根据自己的想法设计自己的作品；

8.结束活动后，清理积木并整理好活动场地。

四、教师的角色：

1.观察幼儿的参与情况，及时给予肯定和鼓励；

2.引导幼儿进行合作沟通，帮助他们解决问题；

3.提供一些提示和挑战，鼓励幼儿进行尝试和创新；

4.鼓励幼儿们对他人作品进行观察和交流；

5.在活动结束后，引导幼儿们进行整理和清理。

五、活动评估：

1.观察幼儿的积木搭建活动参与情况，包括动手能力、合作能力和创造力等；

2.观察幼儿对他人作品的观察和交流情况；

3.评估幼儿在挑战任务中的表现；

4.收集幼儿的作品和思考记录，用于评价幼儿的创造力和想象力。

六、活动延伸：

1.将积木搭建活动与其他学科进行结合，如让幼儿们进行物体测量、数学计算等；

2.鼓励幼儿们使用积木进行故事编排，并演示给其他幼儿观看；

3.制定一些更具挑战性的任务，如搭建球形、建造高楼等，让幼儿们挑战自己的能力；

4.鼓励幼儿们进行积木创新设计，可以让他们尝试通过组合和改变积木造型。

通过以上的积木活动方案，可以促进幼儿的动手能力、合作能力、观察力、创造力和想象力的培养，使他们通过自由搭建积木的方式，发展他们的思维能力和创新能力。同时，活动的延伸也可以将积木活动与其他学科进行结合，丰富幼儿的学习内容，提升他们的综合能力。