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2026年学历类自考英语翻译-中国行政史参考题库含答案解析(5卷试题)

2026年学历类自考英语翻译-中国行政史参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】唐代官方医学教育机构设于哪座城市？【选项】A.长安B.洛阳C.扬州D.成都【参考答案】A【详细解析】唐代太医署作为中央医学教育机构，其总部位于长安（今西安）。长安作为唐代政治经济中心，集中了全国顶尖医学人才和资源，承担了医学教育、临床实践及药材储备职能。

【题干2】明代《医宗金鉴》的编纂机构是哪个？【选项】A.太医院B.礼部C.户部D.工部【参考答案】A【详细解析】《医宗金鉴》由太医院组织编修，成书于1722年。太医院作为明代最高医学管理机构，负责医学典籍整理、医官考核及宫廷医疗事务，该典籍系统总结了前代医学成果，成为官方医学标准。

【题干3】清代科举中“武举”考试包含哪些内容？【选项】A.马射B.步射C.技击D.以上皆是【参考答案】D【详细解析】武举考试包含马射（骑马射箭）、步射（徒步射击）和技击（武术对抗）三项核心内容，旨在选拔具备综合军事技能的武官。技击考核尤其注重实战应用能力，体现清代军事选拔的实战导向。

【题干4】东汉时期太医令的职责不包括？【选项】A.医学教育B.药材采购C.疾病诊断D.药方制定【参考答案】B【详细解析】太医令主要职责是管理太医署、组织医学教育及参与宫廷诊疗。药材采购由少府下属机构负责，疾病诊断和药方制定属于太医及弟子具体工作范畴，采购非其直接职责。

【题干5】唐代科举中的“明法科”主要考核？【选项】A.医学法规B.法律条文C.文学创作D.军事策略【参考答案】B【详细解析】明法科（又称明法科）主要考核法律条文及行政实务，与医学无关。该科目旨在选拔通晓律令的行政官员，属于科举中的法政类考试，与医学类考试“明算科”“明经科”分属不同体系。

【题干6】宋代“校正医书局”的职能是？【选项】A.医学教育B.古籍校勘C.药材种植D.医疗实践【参考答案】B【详细解析】校正医书局成立于1028年（真宗时期），隶属于校正司，专门负责校正、编修和刊印医学典籍。其工作成果包括校勘《黄帝内经》《伤寒论》等古籍，并推动医学文献标准化，对后世医学教育影响深远。

【题干7】元代“太医提举司”的职责包括？【选项】A.医学研究B.药材管理C.疾病防控D.以上皆是【参考答案】D【详细解析】太医提举司是元代中央最高医学管理机构，统筹全国医疗事务，职责涵盖医学研究（如蒙医药开发）、药材采购（建立官药库）及疾病防控（组织疫情监测）。其职能整合了前代太医署与药局的职能，体现元代医学行政的集中化改革。

【题干8】明代“医术馆”的设立目的是？【选项】A.培养御医B.推广民间疗法C.管理药材市场D.监督医院运营【参考答案】A【详细解析】医术馆（又称医学馆）由朱元璋于洪武二十三年设立，隶属礼部，专司培养皇家御医及宫廷医疗人才。其课程设置包含《黄帝内经》《伤寒杂病论》等经典，毕业生直接服务于太医院，确保宫廷医疗体系的专业性。

【题干9】清代“药局”的运营主体是？【选项】A.地方政府B.民间组织C.皇家医院D.教会机构【参考答案】A【详细解析】清代药局由地方政府（州县衙门）设立并运营，承担平价药品供应及基层医疗救助职能。这种官办模式始于康熙年间，通过《药局章程》规范药材采购、配方标准及资金管理，有效缓解了民间用药难题。

【题干10】唐代科举“明算科”与医学的关系？【选项】A.独立科目B.医学计算应用C.无关D.合并考核【参考答案】B【详细解析】明算科（数术科）虽属独立考试科目，但部分内容与医学相关，如药物剂量计算、针灸穴位定位等需数学知识支撑。这种设计反映了唐代对医学实用技术的重视，与“明法科”“明经科”形成互补。

【题干11】宋代“校正医书局”的成立时间？【选项】A.960年B.1028年C.1082年D.1127年【参考答案】B【详细解析】校正医书局成立于北宋真宗大中祥符元年（1028年），由王钦若提议设立，旨在解决唐代校正医书局停摆后医学典籍散佚问题。其存续至南宋绍兴年间（1162年），持续推动医学文献整理近百年。

【题干12】明代“卫所制”对医学的影响？【选项】A.促进民间行医B.限制医师流动C.加强中央控制D.以上皆是【参考答案】C【详细解析】卫所制将全国划分为卫所，医师需在所属卫所执业，禁止跨区域行医。这种制度虽保障了基层医疗供给，但限制了医师专业发展，强化了中央对医疗资源的管控，与军事卫所制度形成联动。

【题干13】清代“太医院”的撤销时间？【选项】A.1644年B.1723年C.1911年D.1949年【参考答案】C【详细解析】太医院于清末新政期间（1901-1911年）被撤销，其职能由陆军部卫生司等机构接替。辛亥