《C语言课程设计案例教程》课件 第4章 基础题实例.pdf

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《C语言课程设计案例教程》

第4章

基础题实例

CONTENTS

4.1逻辑推理

4.2数字黑洞

4.3斐波那契数列

4.4哈希函数

4.1逻辑推理

4.1逻辑推理

(1)谁做了好人好事。

六位同学中有人做了好人好事,但都非常谦虚、不愿承认。现通过询问、分析,得出如下结论:

A、B至少有1人参与了

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