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【部编统编版 二下语文第4单元】《我是一只小虫子》文本解读 教材解析 文稿.docx

【部编统编版 二下语文第4单元】《我是一只小虫子》文本解读 教材解析 文稿.docx

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    2025年绵阳市小学语文教师素养大赛

    小小虫子可不“小”

    ——《我是一只小虫子》文本解读

    柯兰李金晏

    引言：

    每个生命，都是最独特的存在，成长路上，认清自己，积极阳光，小小虫子也可以闪闪发光。

    一、从文学化角度看文本

    （一）文本地位

    童心是值得被呵护的，美好的童年是一个人健全人格的塑造者，童话作品一直追求“真善美”，为孩子们创造一个想象的世界的同时，用“真善美”的世界观去充盈滋养着孩子们的世界。

    那这篇文章是如何塑造积极向上的世界观呢？那得要从一只可爱的小虫子说起……

    （二）文本内容与文本结构

    这是一篇童话自述性散文，

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