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统编高中语文选择性必修上册老子四章教案

教学目标设定

在高中语文教学实践的深入探索中，针对统编教材选择性必修上册《老子》四章的教学内容，我们立足于新课程改革的核心理念，结合高中生认知发展的阶段性特征，精心构建了层次分明且相互支撑的教学目标体系。这一目标体系的设定并非简单照搬教材要求，而是经过教研组多次集体备课与学情分析后形成的动态框架，既注重知识的系统性传承，又强调能力的渐进式培养，更关注学生精神世界的深层塑造。知识目标的设定聚焦于引导学生精准把握老子哲学思想的精髓所在，要求学生能够准确理解“三十辐共一毂”中“无”与“有”的辩证关系，深入剖析“企者不立”所揭示