假设法解题策略与应用实例分析.pdfVIP

解决问题策略之假设法解题

一、方法讲解

假设法解题的思考方法是先通过假设来改变题目的条件，然后再和已知条件配合推算。

有些题目用假设法思考，能找到巧妙的解答思路。

二、基础练习

1、买甲、乙两种戏票20张，共用去45元，甲种票每张3元，乙种票每张2元，两种票

各买了几张？

2、一批水泥，用小车装载，要用45辆，用大车装载，只要36辆，每辆大车比小车多装4吨，

这批水泥有多少吨？

3、某玻璃杯厂要为商场运送1000个玻璃杯，双方商定每个运费为1元，如果打碎一个，这个

不但不给运费，而且要赔偿3元，结果运到目的地后结算时，玻璃杯厂共得运费920元，求

打碎了几个玻璃杯？

三、

3

例1、一条铁路，修完800千米后，剩余部分比全长的少200千米，这条铁路长多少

5

千米？

解析：假设多修200米，题中的条件就变成是怎样的了？

12

练习：某修路对三天修完了一条路，第一天修了全长的多150米，第二天修了全长的

35

少100米，第三天修了1950米，这条路全长多少米？

例2、甲、乙两数之和是185，已知甲数的1/4与乙数的1/5的和是42，求两数各？

解析：假设将题中“甲数的1/4”、“乙数的1/5”与“和是42”都扩大4倍，条件会变成什么？

练习：甲、乙两人共有钱150元，甲的1/2与乙的1/10的钱数和是35元，求甲、乙两人各有

多少元钱？

例3、彩视机和黑白电视机共250台。如果彩视机卖出1/9后，则比黑白电视机多5

台。问：两种电视机原来各有多少台？

解析：假设黑白电视机增加5台，就和彩视机卖出1/9后剩下的一样多。

练习：姐妹俩养兔120只，如果姐姐卖掉1/7，还比多10只，姐姐和各养了多少只兔？

例4、师傅与徒弟两人共加工零件105个，已知师傅加工零件个数的3/8与徒弟加工零件个数

的4/7的和为49个，师、徒各加工零件多少个？

解析：假设师、徒两人都完成了4/7，则完成多少个？与实际完成的49个相差的是哪一部分的？

练习：甲、乙两个消防队共有336人，抽调甲队人数的5/7、乙队人数的3/7，共抽调188人参

加灭火。问：甲、乙两个消防队原来各有多少人？

例5、育红小学上学期共有学生750人，本学期男学生增加1/6，女学生减少1/5，共有710人，

本学期男、女学生各有多少人？

解析：假设本学期女学生不是减少1/5，而是增加1/6，本学期应该有多少人？比实际相差的人

数是哪部分产生的？

练习：金放在水里称，重量减轻1/19，银放在水里称，重量减少1/10，一块重770克的金银合

金，放在水里称是720克，这块合金含金、银各多少克？

四、课后作业

1、50名同学去划船，一共乘坐11只船，其中每条大船坐6人，每条小船坐4人，问大船和

小船各几只？

2、某次数学竞赛共20道题，评分是每做对一道得5分，每做错或不做一题倒扣1分，刘

亮参加了这次竞赛，得了64分，刘亮做对了多少道题？

13

3、今年小华的是他的，12年后小华的是他的，今年小华多少

57

岁？

4、甲、乙两个消防队共有338人。抽调甲队人数的1/7，乙队人数的1/3，共抽调78人，甲、

乙两个消防队原来各有多少人？

5、小明甲养的鸡和鸭共有100只，如果将鸡卖掉1/20，还比鸭多17只