2026年鹤壁能源化工职业学院单招职业技能考试题库附答案详解（巩固）.docxVIP

2026年鹤壁能源化工职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、一个数列的前三项是1,1,2，这个数列的第四项是什么？

A.3

B.2

C.1

D.4

【答案】：A.3

【解析】这个数列的规律是每一项都是前两项的和，所以第四项是1+1=2。

2、根据我国民法典规定，下列不属于要约失效情形的是（）。

A.拒绝要约的通知到达要约人

B.要约人依法撤销要约

C.承诺期限届满，受要约人未作出承诺

D.受要约人对要约的内容作出变更

【答案】：D

【解析】依据我国《民法典》第四百七十八条，要约失效的情形包含：拒绝要约的通知到达要约人；要约人依法撤销要约；承诺期限届满，受要约人未作出承诺；受要约人对要约的内容作出实质性变更。本题中，当受要约人对要约内容作出变更时，需为实质性变更要约才会失效，若只是作出一般性变更，并不一定导致要约失效，所以该项不属于必然的要约失效情形。

3、《论语·公冶长》中提到“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也”，这一判断体现的哲理是（）。

A.内因是关键

B.对立统一原理

C.量变引起质变

D.否定之否定原理

【答案】：A

【解析】“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也”意思是腐烂的木头无法雕刻，用脏土垒砌的墙面不堪涂抹，强调了事物自身的内在属性对其发展的决定性作用。内因是事物变化发展的根据，是事物发展的根本原因，它决定着事物的性质和发展方向。该话语突出了事物自身内在的特质即内因对其是否能够被改变的关键作用。对立统一原理强调的是矛盾双方既对立又统一的关系，事物内部和事物之间都存在着这种对立统一的矛盾，题干并未体现这种矛盾关系。量变引起质变原理是指事物的发展总是从量变开始，量变达到一定程度必然引起质变，题干中没有涉及到量的积累以及质的转变相关内容。否定之否定原理揭示了事物发展的前进性与曲折性的统一，表明事物的发展不是直线式前进而是螺旋式上升的，题干也没有体现这一发展过程。所以，这句话体现的哲理是内因是关键。

4、（）是指将本国生产或者加工的商品输往海外市场的销售。

A.进口贸易

B.无形贸易

C.过境贸易

D.出口贸易

【答案】：D

【解析】将本国生产或加工商品输往海外市场销售即出口。进口是购入海外商品，无形贸易涉及服务等无形商品，过境贸易是商品过境，所以答案是出口贸易。

5、按照日常俗语表达，“我迟到了”可表述为“闹钟使我晚起了”，依据凯利的归因理论，这反映了一种（）。

A.外部归因

B.内部归因

C.随机归因

D.定向归因

【答案】：A

【解析】归因是指人们对他人或自己行为原因的推论过程。凯利提出了三维归因理论，该理论认为人们在归因时会考虑三个因素：区别性、一贯性和一致性。根据归因的方向，可分为外部归因和内部归因。外部归因是将行为的原因归结为外部因素，如环境、他人、任务难度等；内部归因则是将行为的原因归结为内部因素，如个人的能力、努力、性格等。在本题中，把“我迟到了”说成“闹钟使我晚起了”，是将迟到的原因归结于闹钟这个外部因素，而不是自身的内部因素（如自己没有合理安排时间、没有责任心等），所以这反映了一种外部归因。随机归因并不是归因理论中的常见归因类型；定向归因也不是归因理论的常规概念。因此答案为外部归因。

6、秦直道考古发现的主要意义是什么？

A.证明秦朝的军事力量

B.了解秦朝的交通系统

C.推断秦朝的社会结构

D.发现秦朝的文化遗迹

【答案】：B

【解析】秦直道考古发现的主要意义是了解秦朝的交通系统。

7、2022年北京冬奥会吉祥物是（）。

A.冰墩墩

B.冰宝宝

C.冰花花

D.冰娃娃

【答案】：A

【解析】该题主要考查对2022年北京冬奥会吉祥物这一常识内容的掌握。2022年北京冬奥会吉祥物是冰墩墩，它将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，头部外壳造型取自冰雪运动头盔，装饰彩色光环，整体形象酷似航天员，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。而冰宝宝、冰花花、冰娃娃并非2022年北京冬奥会的吉祥物。所以该题正确答案是冰墩墩。

8、某学院2022年有500名毕业生，其中300名找到了全职工作，200名找到了兼职工作，100名继续深造。求该学院2022年的就业率。

A.60%

B.70%

C.80%

D.90%

【答案】：A

【解析】就业率是指找到全职工作或兼职工作的毕业生比例。因此，就业率=(300+200)/500=0.6，即60%。

9、在数字九宫格中，如果中间的数字是5，右上角的数字是3，左下角的数字是2，那么左上角的数字是多少？

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】：A

【解析】根据数字九宫格的规律，中间的数字是四周数字的平均值。所以，左上角的数字是(5*3-3-2)