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2025年安徽体育运动职业技术学院辅导员考试真题.docx

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2025年安徽体育运动职业技术学院专职辅导员

公开招聘考试试题

《综合知识》

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的()

A.高度凝练和集中体现

B.高度概括和集中表达

C.高度凝练和集中表达

D.高度概括和集中体现

【答案】:C

2.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予()

A.开除

B.留校察看

C.记过

D.退学

【答案】:D

3.家庭经济困难学生考入大学,可通过学校的什么渠道按时报到。()。

A.绿色通道

B.助学贷款

C.学费减免

D.奖助学金

【答案】:A

4.高等学校年经费开支标准主要由谁制定?()。

A.学校

B.学校举办者

C.省级教育行政部门

D.教育部

【答案】:C

5.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数()及以上者,作休学、停学处理。

A.四分之一

B.三分之一

C.五分之一

D.二分之一

【答案】:B

6.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的()

A.专业性

B.广阔性

C.实体性

D.合作性

【答案】:C

7.依据高等学校决策权力主体的不同,高等学校领导制度可分为()。

A.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制

B.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制

C.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制

D.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制

【答案】:C

8.“‘教学永远具有教育性’,这是教学活动的一条基本规律”,这句话表明教师应该()。

A.关注每一位学生

B.关注学生的情绪生活和情感体验

C.关注学生的道德生活和人格养成

D.关注学生的成长

【答案】:C

9.王老师工作勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课,但教学效果一直不理想,这令他百思不得其解,王老师最应该反思的是()。

A.教学方式

B.教学手段

C.教学态度

D.教学组织形式

【答案】:A

10.在学术失范行为中,虚假署名是指下列说法中的()。

A.在研究过程大肆篡改或伪造数据

B.某一科研成果,没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置,而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名

C.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表

D.在以自己名义发表的论文中,抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注

【答案】:B

11.高校最基本的一项职能是()。

A.知识创新

B.教学

C.科研

D.社会服务

【答案】:B

12.尽管工作压力大,事情繁忙,何老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生,这体现了何老师()。

A.学科知识丰富

B.职业心理健康

C.身体素质良

D.教学水平超高

【答案】:B

13.下列选项中,不属于高校教师成长与发展外部途径的是()。

A.微格教学

B.职中训练

C.岗前培训

D.团队合作

【答案】:A

14.在专家引领高校教师成长的诸多形式中,最有效的是()。

A.教学现场指导

B.学术报告

C.合作课题研究

D.理论讲座

【答案】:A

15.属于教师职业道德评价的特征的是()。

A.评价元素的多样性

B.时间的短暂性

C.影响的肤浅性

D.空间的广泛性

【答案】:D

16.艾利奥特认为对“胜任”的评价标准应该有三个:任务参照目标、自我参照目标和()。

A.回避参照目标

B.班级参照目标

C.接近参照目标

D.他人参照目标

【答案】:D

17.罗杰斯提出的心理健康模式是()。

A.疾病模式

B.自我实现的人模式

C.普通人模式

D.功能充分发挥者模式

【答案】:D

18.学习效率和动机水平之间存在()。

A.平行关系

B.倒U型关系

C.线性关系

D.U型关系

【答案】:B

19.根据科尔伯格的道德发展阶段理论,“好孩子”的道德取向属于()。

A.后习俗水平

B.前习俗水平

C.道德水平

D.习俗水平

【答案】:D

20.学生已有了四边形的知识,现在让学生学习梯形的相关知识,这种学习属于()?

A.并列结合学习

B.符号学习

C.上位学习

D.下位学习

【答案】:D

21.提高高校师资学术水平的基本途径是()

A.科

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