2026年辽宁师范高等专科学校单招职业技能考试题库带答案详解(b卷).docxVIP

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  • 2026-02-12 发布于河南
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2026年辽宁师范高等专科学校单招职业技能考试题库带答案详解(b卷).docx

2026年辽宁师范高等专科学校单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、东汉时期,()发明了麻醉药剂“麻沸散”,这比西方早了1600多年,此人也被人誉为“神医”。

A.扁鹊

B.华佗

C.张仲景

D.李时珍

【答案】:B

【解析】本题考查医学名人及其成就的相关知识。需要判断哪个医学人物在东汉时期发明了麻醉药剂“麻沸散”,并被尊称为“神医”。首先来看,扁鹊是春秋战国时期的名医,他的主要成就是奠定中医学切脉诊断方法,开启了中医学的先河,并非东汉时期发明“麻沸散”的人物。华佗是东汉时期著名的医学家,他发明了麻醉药剂“麻沸散”,这一发明比西方早1600多年,他医术全面,尤其擅长外科,精于手术,被后人称为“外科圣手”“外科鼻祖”“神医”,符合题目描述。张仲景也是东汉时期医学家,他写出了传世巨著《伤寒杂病论》,确立了辨证论治原则,是中医临床的基本原则,他被后人尊称为“医圣”,并不是发明“麻沸散”之人。李时珍是明代著名医药学家,他历经27个寒暑,三易其稿,完成了192万字的巨著《本草纲目》,对后世医药学贡献巨大,并非生活在东汉且发明“麻沸散”的人物。综上,正确答案为东汉时期发明“麻沸散”且被人誉为“神医”的是华佗。

2、中国的哪个传统节日是祭祀祖先和神灵的节日?

A.中秋节

B.重阳节

C.清明节

D.端午节

【答案】:C

【解析】清明节是中国传统节日之一,主要是祭祀祖先和神灵。

3、人民群众是历史的创造者,有人认为只要充分发挥人的主观能动性,凭借目的、理想和愿望等因素进行支配就能改变社会,所以不存在社会规律。这种说法违背了()。

A.社会规律的绝对性

B.社会规律的可知性

C.社会规律的差异性

D.社会规律的客观性

【答案】:D

【解析】该题目主要探讨关于社会规律的相关概念以及对一种错误观点的分析。破题点在于理解题干中观点所违背的社会规律的本质特征。题干中“有人认为只要充分发挥人的主观能动性,通过目的、理想和愿望等因素支配就能够改变社会,因此不存在社会规律”这一观点,过分夸大了人的主观能动性,忽视了社会规律的存在。社会规律具有客观性,它是不以人的意志为转移的,是社会发展过程中内在的、本质的、必然的联系。人的主观能动性的发挥必须以尊重客观规律为前提,而题干观点否定了社会规律的客观性,认为人可以随意改变社会而无视规律的制约。社会规律不存在绝对性这一特定说法,绝对性的表述不符合社会规律的特点;社会规律的可知性强调的是人们可以认识和把握社会规律,题干观点主要问题并非是否定社会规律的可知性;社会规律的差异性通常指不同社会领域或不同发展阶段规律的不同特点,与题干所表达的违背的核心内容不相关。综上,这种说法违背了社会规律的客观性。

4、在公基考试中,推理题通常占多大比例?

A.20%以下

B.20%-30%

C.30%-40%

D.40%以上

【答案】:B

【解析】推理题在公基考试中通常占20%-30%的比例。

5、比较以下四个数字,哪一个最小?

A.45

B.23

C.67

D.89

【答案】:B

【解析】23是这四个数字中最小的。

6、城市通风廊道规划中,哪种布局最为有效?

A.线性布局

B.网格布局

C.环形布局

D.以上都是

【答案】:D

【解析】城市通风廊道规划中,线性布局、网格布局和环形布局都非常有效。

7、社会主义核心价值体系是(),它决定着中国特色社会主义的发展方向。

A.兴国之魂

B.兴国之要

C.强国之路

D.定国之本

【答案】:A

【解析】社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。以经济建设为中心是兴国之要,坚持四项基本原则是立国之本(定国之本),改革开放是强国之路,所以本题正确答案描述的是社会主义核心价值体系为兴国之魂。

8、某公司有150名员工,他们的工作时间(单位:小时)分别为:25,30,35,40,45,50,55。求该公司的平均工作时间。

A.35

B.37

C.39

D.41

【答案】:C.39

【解析】平均工作时间=(25+30+35+40+45+50+55)/7=320/7=45

9、一个数的2倍加上8等于它的3倍减去7。这个数是多少?

A.5

B.7

C.9

D.11

【答案】:B

【解析】设这个数为x。根据题意,2x+8=3x-7。解这个方程,得到x=15。因此,这个数是7。

10、2020年7月,为规范个别竞赛在组织过程中暴露出的问题,教育部办公厅日前印发《关于进一步加强面向中小学生的全国性竞赛活动管理工作的通知》,要求坚持()导向,加强维护教育公平,进一步规范竞赛管理工作,坚决防止由家长或其他人代劳等参赛造假行为。

A.素质教育

B.应试教育

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