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定量研究2026年综合模拟试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

1.单选题（每题2分，共30分）

（1）定量研究的基本概念：

A.研究者对研究对象进行系统、有序的观察和记录。

B.研究者通过量化数据来检验假设和理论。

C.研究者通过质化数据来描述和解释现象。

D.研究者通过实验来验证理论。

（2）定量研究方法：

A.定性研究方法。

B.定量研究方法。

C.混合研究方法。

D.定性定量结合的研究方法。

（3）定量研究设计：

A.横断面研究。

B.纵向研究。

C.混合方法研究。

D.案例研究。

（4）定量研究中的变量：

A.自变量。

B.因变量。

C.中介变量。

D.控制变量。

（5）统计分析方法：

A.描述性统计。

B.推论统计。

C.非参数统计。

D.以上都是。

（6）样本量计算：

A.样本量取决于研究目的和置信水平。

B.样本量取决于研究设计和方法。

C.样本量取决于研究经费和资源。

D.以上都是。

（7）信度和效度：

A.信度是指测量的一致性。

B.效度是指测量的准确性。

C.信度和效度是相互独立的。

D.信度和效度是同一个概念。

（8）假设检验：

A.假设检验是一种统计方法，用于检验研究假设。

B.假设检验总是能够提供明确的结论。

C.假设检验的结果总是具有普遍性。

D.假设检验的结果可能受到样本量大小的影响。

（9）回归分析：

A.回归分析是一种用来研究变量之间关系的统计方法。

B.回归分析总是能够找到最佳拟合线。

C.回归分析的结果总是具有预测能力。

D.回归分析可能受到多重共线性问题的影响。

（10）t检验：

A.t检验是一种用来比较两组平均数差异的统计方法。

B.t检验总是适用于正态分布的数据。

C.t检验的结果总是具有统计学意义。

D.t检验可能受到样本大小的影响。

（11）方差分析（ANOVA）：

A.方差分析是一种用来比较多个组间平均数差异的统计方法。

B.方差分析总是适用于正态分布的数据。

C.方差分析的结果总是具有统计学意义。

D.方差分析可能受到异方差性问题的干扰。

（12）相关分析：

A.相关系数是衡量两个变量之间线性关系的指标。

B.相关系数的范围在-1到1之间。

C.相关系数越高，表示两个变量之间的线性关系越强。

D.相关系数总是具有统计学意义。

（13）信度分析：

A.信度分析用于评估测量工具的稳定性。

B.信度分析通常包括重测信度和内部一致性信度。

C.信度分析的结果总是具有统计学意义。

D.信度分析可能受到样本大小的影响。

（14）效度分析：

A.效度分析用于评估测量工具的准确性。

B.效度分析通常包括内容效度和效标关联效度。

C.效度分析的结果总是具有统计学意义。

D.效度分析可能受到样本大小的影响。

（15）研究伦理：

A.研究者必须确保研究过程符合伦理标准。

B.研究者必须获得研究对象的知情同意。

C.研究者必须保护研究对象的隐私。

D.以上都是。

2.多选题（每题2分，共30分）

（1）定量研究方法包括：

A.实验法。

B.问卷调查法。

C.实地观察法。

D.案例研究法。

（2）定量研究设计包括：

A.横断面研究。

B.纵向研究。

C.混合方法研究。

D.案例研究。

（3）统计分析方法包括：

A.描述性统计。

B.推论统计。

C.非参数统计。

D.交叉分析。

（4）样本量计算需要考虑的因素包括：

A.研究目的。

B.置信水平。

C.精确度。

D.资源限制。

（5）研究伦理原则包括：

A.知情同意。

B.隐私保护。

C.研究对象权益保护。

D.研究结果公开。

3.判断题（每题2分，共20分）

（1）定量研究只适用于研究现象的因果关系。（）

（2）信度分析是评估测量工具稳定性的唯一方法。（）

（3）效度分析是评估测量工具准确性的唯一方法。（）

（4）t检验适用于比较两组平均数差异。（）

（5）方差分析（ANOVA）适用于比较多个组间平均数差异。（）

（6）相关分析可以用来确定两个变量之间的因果