2026年福建华南女子职业学院单招职业技能考试题库附答案详解ab卷.docxVIP

2026年福建华南女子职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、一个工程由甲队单独做需要10天完成，乙队单独做需要15天完成。如果两队合作，需要多少天完成？

A.6天

B.7.5天

C.12.5天

D.25天

【答案】：B

【解析】甲队的工作效率是每天完成1/10，乙队的工作效率是每天完成1/15，两队合作的工作效率是每天完成1/10+1/15=3/30+2/30=5/30=1/6，所以需要6天完成。

2、抓住调查报告写作最核心的准备环节，是写好一篇调查报告的决定性基础。所谓“最核心的准备环节”指的是（）。

A.“解剖麻雀”——认真分析研究材料

B.“巧于谋篇行文”——注意表达方式

C.“用事实说话”——用典型材料阐明观点

D.“下深水抓大鱼”——深入实际，大量占有材料

【答案】：A

【解析】写好调查报告，最核心的准备环节是深入实际进行调查从而大量占有材料。只有深入实际，才能了解到真实、丰富的信息，为后续撰写调查报告奠定坚实的基础。若没有足够的材料，后续分析研究材料、阐明观点等环节都将成为无本之木。虽然认真分析研究材料、注意表达方式、用典型材料阐明观点等也是调查报告写作中的重要方面，但它们都是在占有材料之后进行的。所以写好一篇调查报告，最核心的准备环节是深入实际，大量占有材料。

3、如果所有的鸟都会飞，企鹅是一种鸟，那么可以得出什么结论？

A.企鹅会飞

B.企鹅不会飞

C.有些鸟不会飞

D.所有的鸟都不会飞

【答案】：B.企鹅不会飞

【解析】企鹅是一种不会飞的鸟，因此即使所有的鸟都会飞，也不能得出企鹅会飞的结论。

4、事件排序：项目经理制定了计划，然后分配了任务，接着监督进度，最后项目完成。

A.制定计划-分配任务-监督进度-项目完成

B.分配任务-制定计划-监督进度-项目完成

C.监督进度-制定计划-分配任务-项目完成

D.制定计划-监督进度-分配任务-项目完成

【答案】：A

【解析】按照一般项目管理的过程，应该是先制定计划，然后分配任务，接着监督进度，最后项目完成。

5、在医疗资源有限的情况下，如何进行资源分配以最大化患者生存率？

A.按年龄分配

B.按病情紧急程度分配

C.按社会经济地位分配

D.按随机顺序分配

【答案】：B

【解析】在医疗资源有限的情况下，按病情紧急程度分配资源可以最大化患者生存率，因为这样可以优先救治最危重的病人。

6、唐代两税法改革主要涉及哪些内容？

A.税收制度

B.土地制度

C.农业政策

D.商业政策

【答案】：A

【解析】唐代两税法改革主要涉及到税收制度。

7、一个球体被一个平面截断，截面形状是什么？

A.圆形

B.椭圆

C.三角形

D.梯形

【答案】：A.圆形

【解析】当一个球体被一个平面截断时，截面形状是一个圆形，其大小取决于截断的高度。

8、旧唯物主义是半截子的唯物主义，指的是（）。

A.旧唯物主义是形而上学唯物主义

B.旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义

C.旧唯物主义是机械唯物主义

D.旧唯物主义割裂了运动与静止的辩证法

【答案】：B

【解析】旧唯物主义之所以被称为半截子的唯物主义，关键在于它在自然观上坚持唯物主义，承认世界的物质性，但在社会历史观领域却陷入唯心主义。旧唯物主义在解释自然界的现象和规律时，能够基于物质的观点进行分析和阐释。然而，当面对社会历史发展的问题时，它没有认识到社会存在决定社会意识，往往从精神、意识、思想等方面去寻找社会发展的根源，将社会历史的发展归因于少数英雄人物的意志、思想或某种神秘的精神力量，而忽视了物质生产方式、社会经济基础等物质因素在社会发展中的决定性作用。形而上学性是旧唯物主义的一个重要缺陷，它用孤立、静止、片面的观点看问题，但这并不是“半截子”唯物主义的核心含义。机械性也是旧唯物主义的特点之一，它把一切运动都归结为机械运动，用纯粹力学的观点解释一切现象，但这也不能准确说明“半截子”的本质。割裂运动与静止的辩证法同样是旧唯物主义在哲学思维方法上的问题，并非“半截子”唯物主义的关键所在。所以，旧唯物主义是半截子的唯物主义，主要是指其在社会历史观上是唯心主义。

9、数列3,6,12,24,?中，下一个数是多少？

A.36

B.48

C.60

D.72

【答案】：A

【解析】观察数列的倍数关系：6/3=2,12/6=2,24/12=2，可以发现每一项都是前一项的2倍，因此下一个数是24*2=48。

10、道德作为人们共同生活及其行为的准则和规范，其主要职能不包括（）。

A.教育职能

B.认识职能

C.调节职能

D.沟通职能

【答案】：D

【解析】道德具有多方面的主要职能。教育职能是指通过舆论、习惯、良心等方式，培养人们的道德意识、品质和行为，使人们自觉遵循道德规范。认