高中生使用历史GIS技术评估新航路开辟资源争夺课题报告教学研究课题报告.docx

高中生使用历史GIS技术评估新航路开辟资源争夺课题报告教学研究课题报告

目录

一、高中生使用历史GIS技术评估新航路开辟资源争夺课题报告教学研究开题报告

二、高中生使用历史GIS技术评估新航路开辟资源争夺课题报告教学研究中期报告

三、高中生使用历史GIS技术评估新航路开辟资源争夺课题报告教学研究结题报告

四、高中生使用历史GIS技术评估新航路开辟资源争夺课题报告教学研究论文

高中生使用历史GIS技术评估新航路开辟资源争夺课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

新课程改革背景下，历史学科核心素养的培养成为教学的核心导向，其中“时空观念”要求学生能够将历史事件置于特定的地理空间中理解，“史料