2024年山东省博兴县八上数学期末质量检测模拟试题含解析.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约9.74千字
  • 约 22页
  • 2026-02-12 发布于重庆
  • 举报

2024年山东省博兴县八上数学期末质量检测模拟试题含解析.doc

2022-2023学年八下数学期末模拟试卷

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.广州市发布2019年上半年空气质量状况,城区PM2.5平均浓度为0.000029克/立方米,0.000029用科学记数法表示为()

A.2.9 B.2.9 C.2.9 D.2.9

2.如图,∠ABD、∠ACD的角平分线交于点P,若∠A=60°,∠D=20°,则∠P的度数为()

A.15° B.20° C.25° D.30°

3.如图,已知C是线段AB上的任意一点(端点除外),分别以AC、BC为边并且在AB的同一侧作等边△ACD和等边△BCE,连接AE交CD于M,连接BD交CE于N.给出以下三个结论:①AE=BD;②CN=CM;③MN∥AB;④∠CDB=∠NBE.其中正确结论的个数是()

A.4 B.3 C.2 D.1

4.下列语句中,是命题的为().

A.延长线段AB到C B.垂线段最短 C.过点O作直线a∥b D.锐角都相等吗

5.已知三角形三边长3,4,,则的取值范围是()

A. B. C. D.

6.如图,点P是∠AOB平分线I上一点,PD⊥OB,垂足为D,若PD=3,则点P到边OA的距离是()

A. B.2 C.3 D.4

7.若分式的值为正数,则的取值范围是()

A. B. C. D.且

8.如果一个多边形的内角和是1800°,这个多边形是()

A.八边形 B.十四边形 C.十边形 D.十二边形

9.如图,直线y=ax+b过点A(0,2)和点B(﹣3,0),则方程ax+b=0的解是()

A.x=2 B.x=0 C.x=﹣1 D.x=﹣3

10.下列命题是真命题的是()

A.如果两角是同位角,那么这两角一定相等

B.同角或等角的余角相等

C.三角形的一个外角大于任何一个内角

D.如果a2=b2,那么a=b

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.如图所示,等边的顶点在轴的负半轴上,点的坐标为,则点坐标为_______;点是位于轴上点左边的一个动点,以为边在第三象限内作等边,若点.小明所在的数学兴趣合作学习小组借助于现代互联网信息技术,课余时间经过探究发现无论点在点左边轴负半轴任何位置,,之间都存在着一个固定的一次函数关系,请你写出这个关系式是_____.

12.如图,在平面直角坐标系中,矩形的边、分别在轴、轴上,点在边上,将该矩形沿折叠,点恰好落在边上的处.若,,则点的坐标是__________.

13.某同学在解关于的分式方程去分母时,由于常数6漏乘了公分母,最后解得.是该同学去分母后得到的整式方程__________的解,据此可求得__________,原分式方程的解为__________.

14.已知,,,…,若(,均为实数),则根据以上规律的值为__________.

15.若分式的值为0,则的值为______.

16.如果多边形的每个内角都等于,则它的边数为______.

17.等腰三角形的一边长是8cm,另一边长是5cm,则它的周长是__________cm.

18.不等式组的解集为__________

三、解答题(共66分)

19.(10分)如图,在中,平分.

(1)若为线段上的一个点,过点作交线段的延长线于点.

①若,,则_______;

②猜想与、之间的数量关系,并给出证明.

(2)若在线段的延长线上,过点作交直线于点,请你直接写出与、的数量关系.

20.(6分)如图,在长方形ABCD中,AB=CD=6cm,BC=10cm,点P从点B出发,以2cm/秒的速度沿BC向点C运动,设点P的运动时间为t秒:

(1)PC=cm.(用t的代数式表示)

(2)当t为何值时,△ABP≌△DCP?

(3)当点P从点B开始运动,同时,点Q从点C出发,以vcm/秒的速度沿CD向点D运动,是否存在这样v的值,使得△ABP与△PQC全等?若存在,请求出v的值;若不存在,请说明理由.

21.(6分)如图,直线相交于点,分别是直线上一点,且,,点分别是的中点.求证:.

22.(8分)某校积极开展“我爱我的祖国”教育知识竞赛,八年级甲、乙两班分别选5名同学参加比赛,其预赛成绩如图所示:

(1)根据上图填写下表:

平均数

中位数

众数

方差

甲班

8.5

乙班

8.5

10

1.6

(2)根据上表数据,分别从平均数、中位数、众数、方差的角度对甲乙两班进行分析.

23.(8

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档