2025_2026学年新教材高中生物第1章遗传因子的发现1.doc

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分别定律的模拟、验证及应用

(20分钟70分)

一、选择题(共10题,每题3分,共30分)

1.如下图,甲、乙两个箱子中,放置了两种颜色的小球。假设用此装置进展性状分别比的模拟试验,以下分析不正确的选项是 ()

A.甲、乙箱子可分别表示雌、雄生殖器官,小球代表雌、雄配子

B.从箱子中抓取小球的过程模拟了成对遗传因子的分别及雌、雄配子的随机结合过程

C.甲、乙箱子中两种颜色的小球数目之比均为1∶1,且两箱子中小球总数肯定要相等

D.每次抓取的小球肯定要放回原箱子中

【解析】选C。甲、乙箱子可分别表示雌、雄生殖器官,两个箱子内的小球分别代表雌、雄配子。从箱子