物理与化学跨学科实践：探索化学电源的奥秘——从电池演进史到水果电池制作（九年级）.docxVIP

物理与化学跨学科实践：探索化学电源的奥秘——从电池演进史到水果电池制作（九年级）

一、教学内容分析

??本课内容根植于《义务教育物理课程标准（2022年版）》“能量”主题下的“电磁能”部分，以及《义务教育化学课程标准（2022年版）》“物质的化学变化”中关于化学能与电能转化的初步认识，是一次典型的跨学科主题学习实践。从知识技能图谱看，它上承电路的构成、电流与电压等物理概念，下启化学中氧化还原反应的实质（高中），是连接物理现象与化学本质的关键节点。核心认知要求聚焦于“应用”层面：学生需在理解原电池基本工作原理（化学能→电能）的基础上，将其迁移至水果电池这一非标准情境中进行设计与验证。过程方法路径上，本课深度整合了“科学探究”与“史料实证”。科学探究体现在完整的“提出问题猜想与假设设计实验进行实验分析论证”流程中，尤其是在变量控制、数据测量与现象解释环节；史料实证则通过对电池发展简史的调查，引导学生理解科学发明并非一蹴而就，而是技术需求、材料科学与理论突破交织互动的产物。素养价值渗透方面，本课旨在超越“制作一个能点亮二极管的水果电池”这一技能目标，其终极指向是培养学生的科学思维（模型建构、推理论证）与社会责任。通过剖析电池发展中的技术迭代与环境挑战，引导学生辩证看待科技进步，初步树立可持续发展的观念，实现知识载体与育人价值的有机融合。

??基于“以学定教”原则进行学情研判：九年级学生已具备串联电路、电压表电流表使用的基础物理知识，并对生活中的电池有丰富的感性经验。然而，他们的认知可能存在的障碍点在于：其一，容易将“电压”的产生简单归因于水果的酸性，而忽略金属活动性差异这一核心；其二，在实验设计时，难以系统性地控制变量（如电极材料、插入深度、水果种类）；其三，从历史资料中提取关键信息并建立技术发展逻辑脉络的能力有待加强。针对此，教学调适策略如下：在过程评估设计中，将通过前置性问题“你认为哪些因素会影响水果电池的电压？”来探查前概念；在新授环节，提供结构化的实验记录单作为“脚手架”，引导其有序探究；对于能力层次不同的学生，在史料分析任务中提供从时间线索梳理到技术原理分析的差异化支持路径，确保每位学生都能在自身最近发展区内获得成功体验。

二、教学目标

??知识目标：学生能够阐述原电池将化学能转化为电能的基本原理，辨析电池构成中“电极”与“电解质”的作用；能结合金属活动性顺序表，定性解释不同电极材料组合产生电压差异的原因，并描述电池发展史上的几个关键技术进步节点及其意义。

??能力目标：学生能够以小组为单位，依据探究问题自主设计并完成一个相对完整的控制变量实验，规范使用电压表测量水果电池的电压，并能从实验数据中归纳出影响水果电池电压大小的主要因素；能够从提供的文本与影像资料中筛选、整合信息，绘制简单的电池发展脉络图。

??情感态度与价值观目标：在小组协作探究中，学生能主动承担角色任务，乐于分享观点并耐心倾听同伴意见；通过对废旧电池处理议题的讨论，表现出对环境保护的关切和初步的社会责任感，认识到科学技术是一把双刃剑。

??科学（学科）思维目标：重点发展模型建构与推理论证思维。引导学生将复杂的真实电池（如干电池、水果电池）抽象简化为“两极一液”的物理模型，并运用该模型预测和解释实验现象；能基于金属活动性顺序和实验数据，通过逻辑推理得出结论，而非武断猜测。

??评价与元认知目标：引导学生依据清晰的量规（如电路连接正确性、数据记录完整性、合作有效性）进行小组间实验成果的互评；在课堂小结时，能够反思本课学习中使用的研究方法（如控制变量法、史料分析法），并评估这些方法在解决其他问题时的可迁移性。

三、教学重点与难点

??教学重点：原电池工作原理的模型建构及其在水果电池制作中的迁移应用。其确立依据源于课程标准对“了解电池的作用”和“经历科学探究过程”的要求，此概念是连通物理能量转化与化学氧化还原反应的核心枢纽，也是学生理解各类化学电源（一次电池、二次电池）的认知基础。从中考命题趋势看，围绕电池原理设计情境化探究题是体现科学素养立意的常见形式。

??教学难点：学生自主设计控制变量的实验方案来探究影响水果电池电压的因素，并对实验中出现的“反常”数据（如理论电压高实际测量值低）进行合理解释。难点成因在于：其一，该任务要求将多个孤立知识点（电路、电压、金属性质）进行综合、系统性应用，认知跨度较大；其二，实验过程中涉及多个变量相互干扰，学生容易顾此失彼；其三，解释“反常”需要结合电池内阻、接触电阻等尚未正式学习的进阶概念，对学生的逻辑思维和知识迁移能力构成挑战。突破方向在于提供思维框架和范例引导，鼓励基于证据的合理推测。

四、教学准备清单

1.教师准备

1.1媒体与教具：多媒体课件（含电池发展简史微视频、伏打电池原理动画）、多种电池实物展示（