九级中考数学复习：三角形与多边形核心知识点与练习.pdfVIP

第六角形与多边形

学习目标：掌握角形的边关系和有关角性。掌正多边形的概念及性质。

习内容：

【课练习】

1．如图，在△ABC中，AB=AC=5，BC=6，点M为BC中点，MN⊥AC于点N，则MN的长是___________

．如图，将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上，∠130，∠250，则∠3=．

A

1

3

N2

BMC

一个多边形截去一个角后，形成另一个多边形的内角

3．

和为720，那么原多边形的边数为（）

A．5B．5或6C．5或7D．5或6或7

．一个三角形的两边长分别为3和7，且第三边长为整数，这样的三角形的周长最小值是

()A．14B．15C．16D．17

．若等腰三角形一腰上的高和另一腰的夹角为25°，则该三角形的一个底角为（）

A．32.5°B．57.5°C．65°或57.5°D．32.5°或57.5°

考点梳】

【

考点一、三角形的分类：

1．三角形按角分为______________，______________，_____________．

2．三角形按边分为_______________,__________________.

考点二、三角形的性质：

1．三角形中任意两边之和____第三边，两边之差_____第三边

2．三角形的内角和为_______，外角与内角的关系：__________________．

考点三、三角形中的主要线段：

三角形的中线、高线、角平分线都是____________．(线段、射线、直线)

考点四、多边形的内角和，外角和

n边形的内角和等于____________,外角和等于____________.

【典型例题】

例1．（1）一个三角形的两边长分别为3cm和7cm，则此三角形的第三边的长可能是（）

A．3cmB．4cmC．7cmD．11cm

（2）如图，在折纸活动中，小明制作了一张⊿ABC纸片，

点D、E分别是边AB、AC上，将⊿ABC沿着DE折叠压

平，A与A’重合，若∠A=75°，则∠1+∠2（）

A．150°B．210°C．105°D．75°

（3）现有3㎝，4㎝，7㎝，9㎝长的四根木棒，任取其中三根组成一个三角形，那么可以

组成的三角形的个数是（）

A．1个B．2个C．3个D．4个

例2．数学课上，张老师出示了问题：如图1，四边形ABCD是正方形，点E是边BC的中

点．AEF90，且EF交正方形外角DCG的平行线CF于点F，求证：AE=EF．

经过思考，小明展示了一种正确的解题思路：取AB的中点M，连接ME，则AM=EC，易证

△AME≌△ECF，所以AEEF．在此基础上，作了进一步的研究：（1）小颖

提出：如图2，如果把“点E是边BC的中点”改为“点E是边BC上（除B，C外）的任意

一点”，其它条件不变，那么结论“AE=EF”仍然成立，你认为小颖的观