2026年湖南九嶷职业技术学院单招职业技能考试题库附答案详解（a卷）.docxVIP

2026年湖南九嶷职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、哪种方法适用于短期生产计划的制定？

A.长期规划

B.短期调度

C.资源分配

D.成本分析

【答案】：B

【解析】短期调度适用于短期生产计划的制定，主要关注当前的生产任务和资源分配。

2、教育过程排序：提出新的教学目标后，下一步是什么？

A.安排教学内容

B.设计新的教学活动

C.进行课堂管理

D.实施教学活动

【答案】：A

【解析】提出新的教学目标后，教师需要安排教学内容，确保教学内容与新的教学目标相一致。

3、某单位从理工大学、政法大学和财经大学总计招聘应届毕业生三百多人。其中从理工大学招聘人数是政法大学和财经大学之和的80%，从政法大学招聘的人数比财经大学多60%。问该单位至少再多招聘多少人，就能将从这三所大学招聘的应届生平均分配到7个部门（）

A.6

B.5

C.4

D.3

【答案】：A

【解析】设财经大学人数为(x)，则政法大学为(1.6x)，两校和为(2.6x)，理工大学人数为(2.6xtimes0.8=2.08x)，总人数为(4.68x)。因总人数三百多且为整数，(x)取(75)，总人数(351)人。(351)除以(7)余(1)，至少再招(6)人可平均分。

4、什么是指数法？

A.一种统计预测方法

B.一种投资策略

C.一种经济理论

D.一种税收政策

【答案】：A

【解析】指数法是一种统计预测方法，通过构建指数来综合评估经济状况。

5、工厂的车间主任和公司的总经理相比，在以下职能中花费时间相对较多的是（）。

A.计划

B.组织

C.领导

D.控制

【答案】：C

【解析】管理者所处的层次不同，在各项管理职能上所花时间的比例也有所不同。高层管理者如公司总经理更侧重于计划、组织和战略决策等宏观层面的工作；而基层管理者像工厂车间主任，其工作更贴近一线员工，需要更多地对员工进行指导、激励和协调，也就是更多地履行领导职能。车间主任要直接带领团队完成具体的生产任务，与员工保持密切的沟通和互动，及时解决员工在工作中遇到的问题，通过有效的领导提高员工的工作效率和工作质量。所以相比公司总经理，车间主任花在领导职能上的时间相对较多。

6、古人常用与年龄相关的称谓来代替实际年龄，以下可代指八九岁至十三四岁少年的称谓是（）。

A.垂髫

B.弱冠

C.豆蔻

D.总角

【答案】：D

【解析】该题主要考查对古代年龄称谓的准确理解与掌握。垂髫指的是儿童，通常是三四岁至七八岁的儿童，并非八九岁至十三四岁的少年，所以此称谓不符合题意。弱冠特指男子二十岁，表示已成年，但还比较年少，和八九岁至十三四岁的年龄阶段相差较大，因此该称谓也不正确。豆蔻一般用来形容女子十三四岁，没有涵盖八九岁这个年龄段，范围不完全符合，所以这个称谓也不合适。总角是古时少儿男未冠、女未笄时的发型，借指八九岁至十三四岁的少年，该称谓符合题目所要求的年龄指代。综上，正确答案是可代指八九岁至十三四岁少年的总角。

7、甲在酒后搭乘“黑出租”回家途中下车“方便”，司机乙见甲留在车上的包很值钱，便趁甲下车时开车离开。已知该包价值5000元，内有人民币1000元，那么乙的行为构成（）。

A.抢夺罪

B.抢劫罪

C.侵占罪

D.盗窃罪

【答案】：D

【解析】本题可根据各罪名的构成要件，结合题干中司机乙的行为进行分析。抢夺罪是指以非法占有为目的，乘人不备，公开夺取数额较大的公私财物的行为。抢夺行为具有对物暴力性，即通过对财物实施强力夺取，通常会使财物所有人或占有人在短时间内失去对财物的控制。在本题中，司机乙是趁甲下车时开车离开从而获取财物，并非通过对财物实施强力夺取的方式，不符合抢夺罪的构成要件。抢劫罪是以非法占有为目的，对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法，强行将公私财物抢走的行为。暴力、胁迫或其他方法使被害人不能反抗、不敢反抗或不知反抗。本题中，司机乙并没有对甲使用暴力、胁迫或其他强制方法，不构成抢劫罪。侵占罪是指以非法占有为目的，将代为保管的他人财物、遗忘物或者埋藏物非法占为己有，数额较大，拒不交还的行为。侵占罪的前提是行为人合法占有他人财物，之后才产生非法占有的故意。而本题中，甲的包放在车上是暂时放置，并非交由司机乙代为保管，所以乙的行为不构成侵占罪。盗窃罪是指以非法占有为目的，窃取公私财物数额较大或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃公私财物的行为。本题中，司机乙以非法占有为目的，趁甲下车“方便”时，在甲不知情的情况下开车离开，秘密窃取了甲放在车上价值5000元的包及包内1000元人民币，符合盗窃罪的构成要件。因此，司机乙的行为构成盗窃罪。

8、在数据分析中，哪个方法用于关联规则挖掘？

A.回归分析

B.决策树

C.聚类分析

D.关联规则