2026年郑州信息工程职业学院单招职业技能考试题库及完整答案详解一套.docxVIP

2026年郑州信息工程职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、全国人大常委会高度重视代表建议办理工作，每年都会听取办公厅及有关方面关于代表建议办理情况的报告，积极推动解决一批人大代表关注、人民群众关心的重点和难点问题。这表明全国人大常委会（）。①坚持以人民为中心，切实维护人民群众利益②支持代表依法履职，力行真抓实干工作作风③增强服务意识，切实提高行政服务效率④坚持民主集中制，加强对其他国家机关的领导

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】：A

【解析】全国人大常委会重视代表建议办理工作，推动解决人大代表关注、人民群众关心的重点难点问题。这体现了坚持以人民为中心，切实维护人民群众的利益，所以坚持以人民为中心，切实维护人民群众利益表述正确。全国人大常委会听取代表建议办理情况报告，说明其支持代表依法履职，力行真抓实干的工作作风，支持代表依法履职，力行真抓实干工作作风表述正确。全国人大常委会是我国的国家权力机关的常设机关，而提高行政服务效率的主体是政府等行政机关，并非全国人大常委会，所以增强服务意识，切实提高行政服务效率表述错误。全国人大常委会与其他国家机关是监督与被监督的关系，不是领导关系，所以坚持民主集中制，加强对其他国家机关的领导表述错误。综上，正确的是坚持以人民为中心，切实维护人民群众利益和支持代表依法履职，力行真抓实干工作作风。

2、中国古代有一句俗语“物以稀为贵，以多为贱”，这句话包含的道理是（）。

A.使用价值是价值的物质承担者

B.价值与使用价值是对立的关系

C.商品的价值受供求关系的影响

D.商品的价格受供求关系的影响

【答案】：D

【解析】“物以稀为贵，以多为贱”意思是物品因稀少而显得珍贵，因数量多而价格低贱，体现的是物品价格与供求之间的关联。使用价值是价值的物质承担者强调的是使用价值对于价值的基础性作用，与物品因稀缺或充足导致贵贱的现象不相关。价值与使用价值是对立统一关系，题干重点并非阐述两者对立的关系。商品的价值由生产该商品的社会必要劳动时间决定，不受供求关系影响。而供求关系会影响商品的价格，当商品供不应求时，价格上涨；供过于求时，价格下降，符合“物以稀为贵，以多为贱”所表达的道理。所以该俗语体现的是商品的价格受供求关系的影响。

3、世界历史上出现过许多著名的都城，下列选项中不属于后人称作“世界四大古都”之一的城市是（）。

A.中国北京

B.埃及开罗

C.意大利罗马

D.希腊雅典

【答案】：A

【解析】世界四大文明古都是指意大利罗马、希腊雅典、埃及开罗和中国西安，中国北京不在“世界四大古都”之列。

4、一般由标题、正文、发文机关名称和成文日期三部分构成的文种是（）。

A.通告

B.通知

C.批复

D.请示

【答案】：A

【解析】通告一般由标题、正文、发文机关名称和成文日期三部分构成。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，其格式组成较为多样。批复是指答复下级机关的请示事项时使用的文种，通常要有针对性地答复下级机关请示的问题。请示是“适用于向上级请求指示、批准”的公文，需体现请求上级给予指示或批准的内容。所以符合一般由标题、正文、发文机关名称和成文日期三部分构成这一描述的文种是通告。

5、下列关于GDP的说法，错误的是（）。

A.GDP是指一个国家（或地区）所有常住单位在一定时期（通常为一年）内生产的所有最终产品和劳务的市场价值

B.GDP是核算国民经济的核心指标

C.GDP是衡量一个国家（或地区）总体经济状况的重要指标

D.GDP是反映社会收入分配公平程度的唯一指标

【答案】：D

【解析】本题可对每个要点所涉及内容进行分析判断。国内生产总值（GDP）是指一个国家（或地区）所有常住单位在一定时期（通常为一年）内生产的所有最终产品和劳务的市场价值，它是核算国民经济的核心指标，也是衡量一个国家（或地区）总体经济状况的重要指标。而反映社会收入分配公平程度的指标有多个，如基尼系数、恩格尔系数等，并非只有GDP。所以，“反映社会收入分配公平程度的唯一指标”这一表述错误。

6、有四个朋友，他们的年龄分别是25岁、28岁、30岁和33岁，他们分别住在1号楼、2号楼、3号楼和4号楼。已知：1号楼比2号楼年龄大，2号楼比3号楼年龄小，3号楼比4号楼年龄大。请问谁住在1号楼？

A.25岁

B.28岁

C.30岁

D.33岁

【答案】：D

【解析】根据题目信息，1号楼比2号楼年龄大，2号楼比3号楼年龄小，3号楼比4号楼年龄大。可以推断出1号楼年龄最大，4号楼年龄最小。因此，33岁的人住在1号楼。

7、样本量为25，样本均值为100，样本标准差为15。在99%的置信水平下，总体均值的置信区间大约是多少？

A.